1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！把家长会变成教育专题讲座把家长会变成训练专题讲座 开好家长会是班主任工作的重要组成局部 。
训练好下一代是一项极其冗杂而细致的系统工程 ， 需要学校、社会和家庭严密协作 ， 通力协作 ， 形成目的统一 ， 要求全都 ， 内容科学 ， 方法优化 ， 形成活泼的训练网络 。
如今每个家庭只有一个小孩 ， 父母虽然望子成龙之心 ， 但往往没有较好的训练方法 ， 他们迫切盼望理解孩子 ， 理解别人对自己孩子的评价 ， 更重要地是理解教子成龙成凤的方法 ， 无疑在他们的眼里老师就是这方面的专家 。
因此 ， 每一次开家长会 ， 孩子的父母长辈都会满怀盼望地来到学校 ， 听着记着 。
面对那些渴求的目光 ， 作为班主任仅仅只介绍一下班里的状况 ， 说 。

2、一下张三长 ， 李四短是不够的 ， 我觉得还应当给点什么给家长 ， 或者是训练教学中的体会 ， 或是儿童年龄阶段的什么特点 ， 或是别人教子有方的阅历 。
假如把家长会开成一个训练专题讲座会 ， 或者阅历沟通会 ， 那么到会的每一个家长都会有所收获 ， 有一种拨开迷雾的感觉 。
基于以上的考虑 ， 近两年来我开家长会总要思索一个问题：这次家长会给家长点什么？然后 ， 结合班里实际 ， 查资料 ， 找理论 ， 做大量的预备工作 ， 让到会的家长满足而归 。
哪怕是开差生家长会 ， 也会让家长们感觉到不是受训 ， 而是受益 。
这几学期我开家长会的专题有关心你的孩子走向胜利、差生心理初探、在孩子的心中种下责任的种子 。
下面仅以在孩子心里中种下责任的种子这个专题的家长会 ， 谈谈自己 。

3、的体会 。
1、问题的提出 。
这个班我从一班级带到三班级 ， 可以说对同学相当熟识 ， 让我最恼火的是孩子们没有责任心的问题 ， 随时随地都可以看到或听到孩子们不负责任的事情 。
如：忘了带学惯用具 ， 作业没做完就玩去了；做清洁 ， 扫把、帚帕扔一地就不见人影了；笔、书本摊一桌子 ， 抽屉垃圾塞得连书包、字典都放不下等 。
有一次上美术课我班有37人没带画具 ， 还有一次上自然课25人没带书 ， 劳动课经常是半数人不带工具 ， 就连语、数课也常有人忘了带书带笔 。
每当教师关心训练时 ， 孩子们都是一个理由忘了 。
那么是不是我们的孩子记性不好 ， 是不是全部的孩子都得了健忘症呢？答案是否认的 。
缘由是：我们的孩子没有被培育起责任心 。
有一天我正上语文课 ， 教室 。

4、的门开了 ， 一个同学满脸泪痕地被推了进来 ， 不知所措地站在门口 ， 紧接着一位家长伸进头来大声说明迟到不能怪孩子 ， 是家长睡过了头 。
类似状况 ， 有的家长不能来 ， 就让孩子带纸条 ， 说明迟到的缘由 ， 担当迟到的责任 。
我真想问问这些家长 ， 上学毕竟是谁的事？迟到了应当由谁负责？如今很多家长包办了孩子的一切 ， 家务活根本不让孩子插手 ， 假如孩子想帮大人干点什么 ， 大人便会说把你的学习抓好 ， 考试上去了比什么都强 ， 家里的活不用你管 。
说实在话 ， 我们替孩子做得越多 ， 照看得越周到 ， 孩子就越不会料理自己的事情 。
久而久之 ， 孩子们会成为自己事情的局外人 ， 一切责任都有人为他担当 。
而有些家长也特别愿意担当责任 ， 孩子成果没考好 ， 家长说我不知道要考 。

5、试 ， 没给他复习 ， 孩子的学惯用具没带 ， 家长又说忘了给孩子预备 。
其实担当责任是很累的 。
有的家长三天两头请假给孩子送东西 ， 怕孩子爱委屈 ， 有的家长就干脆叫孩子把画笔、水桶等 ， 长期放在教室里 ， 免得孩子记不住 ， 更放纵了孩子不负责任的行为 。
基于孩子不负责任和家长过分担当责任的表现 ， 这就打算这次家长会要讲一讲培育责任心的问题 ， 关心家长认识培育责任心的重要和怎样培育责任心的问题 。
2、内容的支配 。
首先我让本班同学家进步行阅历沟通 。
让两个同学家长分别就培育孩子的自理力量和自学力量两方面发言 。
然后 ， 由我向家进步行在孩子们的心中种下责任的种子专题发言 ， 我从以下几个方面进展了阐述 。
责任感对国家、对家庭、对孩子本人都是极为 。

6、重要的的 。
孩子不负责现象堪忧 。
不负责任缘由探究 。
培育责任感宜早不宜迟 。
如何中培育孩子的责任心 。

稿源：(未知)

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