1、28 狮子和鹿狮子和鹿 身段身段 抱怨抱怨 机灵机灵 犹豫犹豫 凶猛凶猛 匀称匀称 珊瑚珊瑚 不禁不禁 噘嘴噘嘴 皱纹皱纹 痛痛快快痛痛快快 精美别致精美别致 灰心丧气灰心丧气 没精打采没精打采 挣脱挣脱 多音字多音字: chn 匀称匀称 称心称心 称称 chng 名称名称 称赞称赞 s 撒腿撒腿 撒手撒手 撒撒 s 撒种撒种 播撒播撒 阅读提示阅读提示 1、想一想：课文主要讲、想一想：课文主要讲 了一件什么事？了一件什么事？ 课文写了鹿非常欣赏自课文写了鹿非常欣赏自 己（己（ ）的角 ， 而抱怨四）的角 ， 而抱怨四 条（条（ ）的腿 ， 当狮子扑）的腿 ， 当狮子扑 来时 ， 鹿（来时 ， 鹿（ ）的长腿帮）的长 。

2、腿帮 助他（助他（ ） ， 而美丽的而美丽的 角却险些（角却险些（ ）的事）的事。
美丽美丽 难看难看 有力有力 狮口逃生狮口逃生 送命送命 我的身段多么匀称 ， 我的角多我的身段多么匀称 ， 我的角多 么精美别致 ， 好像两束美丽的珊瑚！么精美别致 ， 好像两束美丽的珊瑚！ 把把_ 比作比作_。
鹿的角鹿的角珊瑚珊瑚 鹿 “啊!我的身段多么 匀称,我的角多么 精美别致,好象两 束美丽的珊瑚” ! 珊珊 瑚瑚 啊！我的身段多么啊！我的身段多么 匀称 ， 我的角多么精美匀称 ， 我的角多么精美 别致 ， 好像两束美丽的别致 ， 好像两束美丽的 珊瑚！珊瑚！ 我们的教室多么明亮我们的教室多么明亮,多么多么_! 我们的校园多么我们 。

3、的校园多么_,多么多么_! _多么多么_,多么多么_! 唉 ， 这四条腿太细唉 ， 这四条腿太细 了 ， 怎么能配得上这两了 ， 怎么能配得上这两 只美丽的角呢！只美丽的角呢！ 唉 ， 这四条腿唉 ， 这四条腿 太细了 ， 配不上这太细了 ， 配不上这 两只美丽的角 。
两只美丽的角 。
鹿不敢犹豫 ， 鹿不敢犹豫 ， 撒开长腿撒开长腿就跑 。
有力的长腿在灌木就跑 。
有力的长腿在灌木 从中从中蹦来跳去蹦来跳去 ， 不一会儿 ， 就把 ， 不一会儿 ， 就把凶猛凶猛的狮子的狮子远远地远远地甩甩 在了后面 。
就在狮子在了后面 。
就在狮子灰心丧气灰心丧气不想再追的时候 ， 鹿的不想再追的时候 ， 鹿的 角却被树枝挂住了 。
狮子赶紧抓住这个机会 ， 角却被树枝挂住了 。
狮子赶紧抓住这个 。

4、机会 ， 猛扑猛扑过过 来 。
眼看就要追上了 ， 鹿用尽全身力气 ， 来 。
眼看就要追上了 ， 鹿用尽全身力气 ， 使劲一扯使劲一扯 ，才把两只角从树枝中才把两只角从树枝中挣脱挣脱出来 ， 然后又出来 ， 然后又拼命拼命向前奔去 。
向前奔去 。
这次 ， 狮子再也没有追上 。
这次 ， 狮子再也没有追上 。
鹿跑到一条小溪边 ， 停下脚步 ， 一边喘气 ， 一边鹿跑到一条小溪边 ， 停下脚步 ， 一边喘气 ， 一边 休息 。
他叹了口气 ， 说：休息 。
他叹了口气 ， 说：“两只美丽的角差点儿送了两只美丽的角差点儿送了 我的命 ， 可四条难看的腿却让我狮口逃生！我的命 ， 可四条难看的腿却让我狮口逃生！” 两只美丽的角差点儿两只美丽的角差点儿 送了我的命 ， 可四条难看送了我的命 ， 可四条难看 。

5、 的腿却让我狮口逃生！的腿却让我狮口逃生！ 美丽美丽难看难看 送命送命逃生逃生 尺有所短 ， 寸有所长 ， 尺有所短 ， 寸有所长 ，任何事物都不可能完美无任何事物都不可能完美无 缺 。
不要因为它的长处而缺 。
不要因为它的长处而 看不见它的短处 ， 也不要看不见它的短处 ， 也不要 因为它的短处而否定它的因为它的短处而否定它的 长处 。
长处 。
把课文和把课文和陶罐和铁罐陶罐和铁罐作作 比较学习 ， 把两篇课文联系起比较学习 ， 把两篇课文联系起 来说说共同之处 。
来说说共同之处 。
共同点共同点是两篇课文告诉我们是两篇课文告诉我们 要学会全面地看问题 ， 要学会全面地看问题 ，正确对待正确对待 自己和别人；自己和别人； 表达方法上表达 。

【狮子和鹿|《狮子和鹿》课件】6、方法上是两篇课文都是通是两篇课文都是通 过具体的事例来说明道理 。
过具体的事例来说明道理 。
先讲一个故事 ， 再先讲一个故事 ， 再 从这个故事中懂得一从这个故事中懂得一 个道理的文章叫做寓个道理的文章叫做寓 言 。
言 。
朋友与熊朋友与熊 两个平常非常要好的朋友一道上路 。
途中 ， 突然遇两个平常非常要好的朋友一道上路 。
途中 ， 突然遇 到一头大熊 ， 其中的一个立即闪电般地抢先爬上了树 ， 到一头大熊 ， 其中的一个立即闪电般地抢先爬上了树 ，躲了起来 ， 而另一个眼见逃生无望 ， 便灵机一动躺倒在躲了起来 ， 而另一个眼见逃生无望 ， 便灵机一动躺倒在 地上 ， 紧紧地屏住呼吸 ， 假装死了 。
据说 ， 熊从来不吃地上 ， 紧紧地屏住呼吸 ， 假装死了 。
据说 ， 熊从来不吃 死人 。
熊走到他跟前 ， 用鼻子在它脸上嗅了嗅 ， 转身就死人 。
熊走到他跟前 ， 用鼻子在它脸上嗅了嗅 ， 转身就 走了 ， 躺在树上的人下来后 ， 问熊在他耳边说了些什么 。
走了 ， 躺在树上的人下来后 ， 问熊在他耳边说了些什么 。
那人委婉地回答说：那人委婉地回答说：“熊告诉我 ， 今后千万要注意 ， 别熊告诉我 ， 今后千万要注意 ， 别 和那些不能共患难的朋友一起同行 。
和那些不能共患难的朋友一起同行 。
” 。

稿源：(未知)

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标题：狮子和鹿|《狮子和鹿》课件