1、编号：时间：2021年x月x日学海无涯页码：第7页 共7页初三九年级考试总结学生大会班主任发言稿初三九年级考试总结学生大会班主任发言稿一、段考表彰（光荣榜）二、成绩分析1、现状：优生缺乏 ， 学困生偏多优秀人数：6人 ， 完全有能力进入优秀行列的学生有（培优表：2个4A1B ， 6个3A2B） ， 期待下一次月考 ， 你们都能进入优秀行列 。
不合格人数：61人 ， 完全有能力合格的学生有（补基表：26个1E ， 9个2E） ， 期待下一次月考 ， 你们都能合格 。
2、问题的根源：课前准备不好；上课迟到；上课讲小话 ， 引逗同学发笑 ， 出风头 ， 甚至课间打闹；课堂教学中不能收放自如；有些课堂需要多次维持纪律；学习不主动 ， 不发言 ， 不动手做练习 ，。

2、甚至看小说 ， 玩手机 ， 吃零食 ， 自以为是 ， 不跟老师的思路走 。
作业交不齐 ， 交得慢；抄作业严重；做错的作业不更正 。
课间操、眼保健操纪律不好 ， 做得不认真；午休纪律不好 ， 随意进出教室 ， 影响别人休息；体育课到处乱跑；乱丢乱扔的现象严重；抽烟嚼槟榔的同学也还存在 。
所有这些都是因为习惯不好造成的 。
希望全体同学注意自己的形象 ， 平时养成良好的学习和生活习惯 ， 为自己今后的人生3、解决办法：（1）抓住课堂是关键 。
课堂一分钟 ， 课后要十分功 。
上课不认真 ， 课后去补习 ， 那是舍本求末 ， 得不偿失 。
（2）适当培训是捷径 。
形势所逼 ， 不进则退 。
所有重点中学有哪个学校没有补课 ， 他们的基础比我们好 ， 起点比我们高 ， 为什么还要补课呢？不就是为争 。

3、夺这10%的6A吗？他们多考一个6A ， 我们就要少考一个6A 。
你不培训能考6A吗？难呀 。
（3）不懂就问是根本 。
光学不问非学问 ， 知识相通 ， 学科相联 ， 一通百通 ， 不问则永不通 。
要做到及时弄懂 ， 不带疑问回家 ， 不留问题过夜 。
唯有这样 ， 学习才会越来越轻松 ， 信心才会越来越足 。
（表扬：C327班学习积极性很高 ， 化学科目学习气氛很浓）三、忠告与建议：1、提高思想认识 ， 转变学习态度 。
态度决定成败 ， 从段考成绩表上 ， 成绩差的同学哪个态度好？有专家研究发现：学龄孩子中 ， 有万分之一的天才和万分之一先天愚钝 ， 剩下的万分之9998智力都在同一水平 。
同样的智力 ， 同样的老师 ， 同样的环境 ， 同样的时间 ， 为什么成绩相差那么大？都是态度决 。

4、定的 。
325班xx、xx、xx ， xx ， xx；326班xx ， xx ， xx ， 327班xx、xx、xx；328班xx ， 他们都是认认真真对待学习 ， 所以取得了很好的成绩 。
而有些同学（如325班xx；326班xx、邓杰；328班xx） ， 对待学习的态度截然相反 ， 不但自己不学 ， 还要影响其他同学 ， 甚至影响老师上课 。
这是对自己极不负责的行为 ， 也是品行极为败坏的行为 ， 更是违反义务教育法的行为 。
为了维护正常的课堂教学秩序 ， 同时也为了马上来临的中考取得好成绩 ， 学生科与年级组将重点整顿课堂纪律 ， 对那些扰乱课堂纪律 ， 自己不学害得别人也学不了的害群之马 ， 我们将停课整顿 ， 严重的将遣送回家 ， 因为你侵犯和剥夺了别人听课的权力 ， 所以我 。

5、们有资格剥夺你的上课权 ， 以维护大多数同学受教育的权益 。
特别提醒326班、328班的少数违纪分子 ， 要注意课堂行为习惯 ， 不要让我们的科任老师白白浪费很多时间来维持课堂纪律 ， 这样对你没有好处 ， 只会带来老师对你的愤怒、同学对的憎恨 ， 你最终将孤立无援 ， 无容身之地 。
同时 ， 我也想唤醒326班、328班的其他同学 ， 你们其实很想读书 ， 也想读好书 ， 可你们知道为什么没读好吗？都是因为你们太懦弱 ， 胆小怕事 。
本来你们是正义的 ， 是大多数的 ， 却敌不过那极少数的几粒“老鼠屎” ， 让他们控制了班级 ， 控制了课堂 ， 弄得你们无法学习 ， 无法上课 。
这就是他们的阴谋 ， 也是他们的目的 ， 他们的确很自私 ， 他们知道自己学习不好 ， 就要害得你们学习也不 。

6、好 ， 这就是典型的“拉人下水” ， “死了也要找个垫背的” 。
醒醒吧 ， 同学们你们都被他们利用了 ， 都中了他们的圈套 。
你们为什么不团结起来 ， 勇敢地站出来 ， 抵制他们、批评他们、孤立他们 ， 让正义压倒邪恶 ， 让我们主宰课堂 ， 让他们没有市场 ， 还我们一片宁静的天空 。

稿源：(未知)

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标题：初三|初三九年级考试总结学生大会班主任发言稿