一只燕子怪孤单的 ， 于是我给他加了个伴侣 ， 成了“比翼燕” ， 然后把它巧妙地变形 ， 适合在了我事先糊好的框架中 ， 并保持左右对称 ， 可以用铅笔大体的起形 ， 然后填色 ， 雌燕主要用红色、雄燕主要用蓝色 ， 色彩形成了强烈的对比 。
如何做到填色干净整洁 ， 这可是大有诀窍的 。
首先要明白宣纸的吸水性强 ， 所以调色时要多加点水 ， 一次要调足够多的颜色 。
然后是绘制 ， 先从边缘画起 ， 一定要把边缘画整齐 ， 内部可用稍大一点的笔来画 ， 尽量一遍完 。

【五彩缤纷|五彩缤纷的风筝教案】7、成 ， 切忌不要反复涂抹 。
三、学生练习同学们手中拿的是我们鹤伴中学的孩子们做的半成品 ， 特意让我带来托咱们中学心灵手巧的小朋友们来完成美化工作 ， 共同放飞多彩的风筝 ， 咱们能不能又快又好的完成呢？6教师评析学生作品优点与建议7知识拓展a.放飞原理 b.其他形式的风筝8教师总结形式上：对称性 适合纹样 用色的特点：纯度高、对比强烈、色块大学生观看演示 。
学生制作练习 。
学生展示作品并进行自评、互评学生小结2053板书设计五彩缤纷的风筝风筝的制作：传统中国风筝的技艺概括起来有四艺：扎扎架子糊糊纸面绘绘花彩放放飞梦想作业设计必做请给课堂上教师提供的素风筝绘上五彩的传统纹饰 。
选做咨询长辈了解他们对风筝的认识从网上搜集风筝的相关知识实践性放飞自己亲手制作的风筝作品 。
教学素材来源教参、教材、网络、实践 。
教学资源生成课堂百度、优酷、潍坊国际风筝会等体验与感悟成功之出不足之处 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0819/0023818885.html

标题：五彩缤纷|五彩缤纷的风筝教案( 二 )