1、 教学目标教学目标： 1 1、了解本文独特的叙述视、了解本文独特的叙述视 角及其作用 。
角及其作用 。
2 2、体会作品深厚的文化底、体会作品深厚的文化底 蕴 。
蕴 。
3 文文 本本 探探 究：究： 请结合请结合“洗澡洗澡”“”“晕晕 厥厥”“”“掉发掉发”“”“死亡死亡”四个四个 场景分析场景分析“热闹热闹”是从哪些是从哪些 方面体现出来的？写方面体现出来的？写“热闹热闹” 场景的目的是什么？场景的目的是什么？ 合作交流：合作交流： 要求要求: 1.六人一组 ， 组长组织讨论 ， 督促六人一组 ， 组长组织讨论 ， 督促 每位组员发言 。
每位组员发言 。
2.本组找一个记录员 ， 负责记录组本组找一个记录员 ， 负责记录组。

【中国小说欣赏|2020-2021学年高中语文 第六单元 女性的声音 11 呼兰河传课件1 《中国小说欣赏》】2、员发言 。
员发言 。
3.找一名组员汇报成果 ， 组员可以找一名组员汇报成果 ， 组员可以 进行补充 。
进行补充 。
归纳总结： 通过分析 ， 总结“看 热闹”的表层意思与深 层含义 。
看 热 闹 人多、喜 悦的氛围 把别人的 痛苦当做刺 激、娱乐 儿童 视角 成人 视角 深入探究：深入探究： 作者为什么作者为什么 要使用第一要使用第一 人称的儿童人称的儿童 视角这种独视角这种独 特的叙述方特的叙述方 式？式？ 作业布置： 1、日本学者平石淑子说：、日本学者平石淑子说：“研究萧红时 ， 研究萧红时 ，更应该关注她的作品里那些带有超越更应该关注她的作品里那些带有超越 时空的普遍性 。
时空的普遍性 。
”呼兰河传呼兰河传描写描写 的年代离我们远去了 ， 但是她所体现的年代离我们远去了 ， 但是她所体现 的国民性缺陷的的国民性缺陷的“群像群像”在我们当今在我们当今 生活中是否存在？请举例说明 ， 并谈生活中是否存在？请举例说明 ， 并谈 谈你的看法 ， 写谈你的看法 ， 写400字短文 。
字短文 。
课后推荐： 1、儿童视角作品：鲁迅第一篇小说怀旧、林 海音中篇小说城南旧事、美国作家尤多拉 韦尔蒂短篇小说六月演奏会 。
2、民国四大才女及作品： 吕碧城：吕碧城集 张爱玲：倾城之恋金锁记 萧红：生死场商市街 石评梅：偶然草 3、关于萧红的电影：萧红黄金时代。

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标题：中国小说欣赏|2020-2021学年高中语文 第六单元 女性的声音 11 呼兰河传课件1 《中国小说欣赏》