按关键词阅读: 学习 总结 2021 年初 少先队
2.加大宣扬力度 。
校内之声播送站是我们的品牌少先队社团 , 每天中午和下午两次正常开播;
校报、网站、校内宣扬栏开设有少先队专版;
中队墙报、书画天地、图书角、中队角等阵地发挥着重要的宣扬作用 。
我们培训了特地的同学队伍 , 如:同学会干部、校内小主播、校内小采访人员、文明卫生监视岗等 , 同学们主动的身影活泼在学校的各项活动中 。
我校少先队大队部 。
7、每月将大队信息报送到区少先队总部、上传到红领巾集结号将来网 , 开展的每项活动准时上传我校网站 。
我们发动中队辅导员组织同学主动向少先队队刊、队报等媒体投稿 , 同学征文屡次在网络报刊上登载 。
3.优化仪仗队伍 。
我校少先队仪仗队有三支专业队伍 , 训练有素的鼓号队、萨克斯乐团和国旗班 。
2021年我校鼓号队萨克斯乐团节目在市文化节竞赛中获一等奖 。
近几年始终担当省小学校常年会、市初中校常年会、市老师节庆贺活动、区运会等重大典礼的迎宾工作 。
鼓号队经过一个学年的训练 , 五班级小36、小37、小38、小39班100名同学组成了学校新的大型鼓号队 , 和小学部萨克斯乐团的同学一起荣耀地参与了校运会等演奏活动 。
下期将成立礼仪 。
8、队 。
4.拓展校外阵地 。
我校少先队主动拓展校外活动阵地 , 先后同区消防中队、交警支队等单位开展了良好的志愿合作活动 , 周立波故居是我们的校外体验德育基地 。
让队员们走出教室 , 走向社会 , 在学好学问的同时 , 开阔学问面 , 进步各种综合力量 。
5.加强文化建立 。
我们致力推行校内文化、班级文化创立活动 。
独特中队活动和和谐、向上的班级文化特色 , 让人感受到浓郁的人文气息 。
操场边、教学楼上、校内通道间校训、名人名言等图文牌匾 , 时刻提示着同学关爱生命 , 关怀生活 , 关注社会 。
这样独特的校内景观 , 使我们的校内时时到处洋溢着深厚的文化气氛 , 同学置身于洁净、干净、优美的环境中自然地感受 , 既约束了自己不标准的行为 , 又进步了自身 。
9、的公民素养 。
初中少先队学习总结篇2在20XX年上半年中 , 我校少先队坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导 , 树立和落实科学进展观 , 结合根底训练课程进展的实际需要和少年儿童安康成长的迫切需要 , 以少先队员意识训练为核心 , 全面加强和改良少年儿童思想道德建立;
以体验训练为根本途径 , 以素养训练为中心 , 以少先队根底建立为抓手 , 以社区训练、家庭训练为打破口 , 大力开展丰富多彩的文体活动 , 以进一步活泼学校少先队工作 , 实现少先队工作的新进展 。
现将本年度以来有关少先队工作总结如下: 一、组织建立 1、我校有少先队大队一个 , 下设中队48个 , 各中队装备中队辅导员、中队干部、小队干部 , 校大队干部改选制度正常进展 , 每学年 。
10、改选一次 , 为了进步同学自我效劳、自我训练和自我管理的主动性 , 我们通常实行先展现自我 , 后民主选举的方式 , 极大促进了同学的主人翁意识 , 同时进步了干部队伍的素养 。
2、为进步同学干部的工作力量 , 大中小队干部每学期定期培训一次 。
学校少先队加强少先队员意识训练 , 坚持在训练活动过程中 , 浸透辨证唯物主义观点 , 重视党史、团史、队史的理论学习 , 让少先队员理解党、团、队组织的关系 , 增加少先队员骄傲感和为少先队组织效劳的激情 。
3、同时 , 为做好团队连接工作 , 每学期举办中同学团校一期 , 教授团的学问 , 并编印二十七中中同学团校教程 , 编订了教学方案、教学方案 , 各班级优秀的同学受到团前训练 。
二、队伍建立 学校装备兼职大队辅 。
11、导员一名 , 大队辅导员每周课时不超过10节 。
大队辅导员主动参与少先队业务培训 , 并参与学校讨论少先队工作的行政会议 , 阅读少先队工作有关文件 , 每年大队辅导员参与团市委组织的暑期辅导员培训班以增加业务素养 。
每年在学校少先队大队改选时 , 聘请中队辅导员、校外辅导员 , 我校校外辅导员坚持每学期都按时给同学做报告、开展活动 。
三、加强少先队阵地建立 1、学校设有少先队大队部和队室 , 并设有队报、橱窗、宣扬栏等宣扬阵地 。
设有红领巾花圃 , 进展绿地认养活动 , 将任务安排到初一初二班级各班 , 同学主动爱护认养绿地 , 在美化校内环境的同时 , 也养成了喜爱集体 , 喜爱劳动的良好习惯 , 增加了环保意识 。
稿源:(未知)
【傻大方】网址:/a/2021/0819/0023819160.html
标题:2021|2021年初中少先队学习总结( 二 )