1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年电工实习生个人工作总结实习在大学中是一个关键环节 ， 对一个理工科同学来说 ， 更是尤为重要 。
今日我给大家为您整理了电工实习生个人工作总结 ， 盼望对大家有所关心 。
电工实习生个人工作总结范文一一、实习目的 电工实习是一般高等专科训练中的重要实现教学环节 。
它对同学把握根本的理论学问 ， 运用根本学问 ， 训练根本技能 ， 增加理论力量 ， 对到达高等专科训练培育目的的要求有着非常重要的意义和作用 。
同时 ， 实习在大学中是一个关键环节 ， 对一个理工科同学来说 ， 更是尤为重要 。
而对于我们即将毕业的同学来说 ， 实习的意义更加重大 。
它是我们从学校走向社会工作岗位的一个纽带和桥梁 ， 是我们由 。

2、同学角色向工人角色转换的训练和检验 。
在将来的就业中 ， 动手力量 ， 理论阅历等等都是很重要的 。
使同学对电气元件及电工技术有肯定的感性和理性认识 ， 对电工技术等方面的专业学问做进一步的理解 。
同时 ， 通过实习得实际消费学问和安装技能 ， 把握继电器掌握线路及其元件的工作原理 ， 电工技术学问及把握电子线路的根本原理、根本方法 。
把握通过电路图安装与调试技术 。
通过详细的电路图 ， 初步把握简洁电路元件装配、初步的焊接技术及对故障的诊断和排除 。
培育同学理论联络实际的力量 ， 进步分析问题和解决问题的力量 ， 增加独立工作力量 ， 培育同学团结合作 ， 共同讨论 ， 共同前进 。
二、实习内容 1.电工工具的认识和用法 (1) 目的要求 a.熟识 。

3、实习工具的用法;
b.把握简洁照明线路的根本接线 (2) 线路图：(略) (3) 步骤： a.按图接好导线 ， 并固定在木板上;
b.检查线路;
c.通入电源 ， 通过开关掌握日光灯和灯泡 ， 观看并记录现象;
d.切断电源 ， 撤除导线 。
2.兆欧表的用法方法和留意事项： 兆欧表在工作时 ， 自身会产生高电压 ， 而被测对象又是电气设备 ， 所以必需正确用法 ， 否那么就会造成人身或者设备事故 。
因此 ， 用法前要做好以下各种预备： (1) 测量前必需将被测设备电源切断 ， 并对地短路放电 ， 决不允许设备带电进展测量 ， 以保证人身和设备的平安;
(2) 对可能感应出高电压的设备 ， 必需消退这种可能性后 ， 才能进展测量;
(3) 被测物外表要 。

【2021|2021年电工实习生个人工作总结】4、清洁 ， 削减接触电阻 ， 确保测量结果的正确性;
(4) 测量前要检查兆欧表是否处于正常工作状态 ， 主要检查其0和两点 ， 即摇动手柄 ， 使电机到达额定转速 ， 兆欧表在短路时应指在0位置 ， 开路时应在位置;
(5) 兆欧表用法时应放在平稳、坚固的地方 ， 且远离大的外电流导体和外磁场 。
做好上述预备工作后就可以进展测量了 ， 在测量时 ， 还要留意兆欧表的正确接线 ， 否那么将引起不必要的误差甚至错误 。
留意事项： (1)兆欧表用接线应用绝缘良好的单根线 ， 并尽可能短些;
(2)摇测过程中不得用手触及被试设备 ， 还要防止外人触及;
(3)制止在雷电时或有其他感应民产生可能时摇测绝缘;
(4)在测电容器、电缆等大电容设备时 ， 读数后肯 。

5、定要先断开接线前方能停顿摇动 ， 否那么电容电流将通过表的线圈放电而烧损表计;
(5)摇测 ， 以匀称速度摇动手柄 ， 使转速尽量接近120r/min ， 由于被测设备有电容等充电现象 ， 因此要摇测1min后再读数 。
假如摇动手柄后指针即甩到零值 ， 那么表示绝缘已经损坏 ， 不能再连续摇 ， 否那么将使表内线圈烧坏 。
由此可见 ， 要想精确的测量出电气设备等的绝缘电阻 ， 必需对兆欧表进展正确的用法 ， 否那么 ， 将失去了测量的精确性和牢靠性 。
3.电动机的传动和点动掌握电路 (1)目的要求 a.理解继电器的工作原理 ， 并把握其接线方法;
b.理解电动机的传动和点动掌握 。
(2)线路图：(略) 原理：KM1回路为点动掌握电路 ， 按下绿色按钮 。

6、 。
KM1线圈通电 ， 松开绿色按钮 ， KM1线圈断电;
KM2回路为传动掌握电路 ， 按下黑色按钮 ， KM2通电并自锁 ， KM2线圈通电 ， 松开黑色按钮 ， KM2线圈不会断电 ， 停顿时按红色按钮 。
(3)步骤： a.按图接好导线;
b.检查线路 ， 确认无误后通电;
c.按下后再松开绿色按钮 ， 观看KM1的现象 ， 按下后再松开黑色按钮 ， 观看KM2的现象 ， 最终按下红色按钮 ， 记录试验现象;
d.切断电源 ， 撤除导线 。
4.电动机的挨次掌握电路 (1)目的要求 a.理解继电器的挨次掌握原理 ， 把握其接线方法;
b.加深对继电器工作原理的理解 。
(2)线路图：(略) 原理：需要KM2线圈通电时 ， 必需先按下绿色按钮 ， KM1通电并自锁 ， 串 。

7、联在KM2线圈回路的KM1也通电并自锁 ， 再按下黑色按钮 ， KM2通电并自锁 ， KM2线圈带电 ， 保证KM2带电前必需先让KM1带电 ， 停顿时按红色按钮 。
(3)步骤： a.按图接好电路;
b.检查电路 ， 确认无误后通电;
c.先按下绿色按钮 ， 再按下黑色按钮 ， 观看现象;
按下红色按钮 ， 再挺直按黑色按钮 ， 观看并记录现象;
d.切断电源 ， 撤除导线 。
5.电动机的正反转掌握电路 (1)目的要求 a.理解继电器的正反转掌握掌握原理 ， 把握其接线方法;
b.通过操作加深对继电器工作原理的理解;
c.可以组织冗杂的接线 。
(2)接线图：(略) 原理：需要KM1带电时 ， 按下绿色按钮 ， KM1通电并自锁 ， KM1线圈带 电 ， 串联 。

8、在KM2线圈回路的KM1常闭触点断开 ， 保证KM1与KM2线圈不同时带电 。
需要KM2线圈带电时 ， 先按红色按钮停顿 ， KM1断开 ， 按下黑色按钮 ， KM2通电并自锁 ， KM2线圈带电 ， 串联在KM1回路的KM2常闭触点断开 ， 保证KM2与KM1也不同时带电 。
(3)步骤： a.按图连接好导线;
b.检查线路 ， 确认无误后通电;
c.按挨次 ， 先按绿色按钮 ， 再按下黑色按钮 ， 观看现象;
然后按红色按钮 ， 反过来 ， 先按黑色按钮 ， 再按绿色按钮 ， 观看并记录试验现象;
d.切断电源 ， 撤除导线 ， 归还试验仪器 。
6.ZC-8型接地电阻测量仪的用法方法和要求 (1)接地电阻测试要求： a、沟通工作接地 ， 接地电阻不应大于4 b、平安工作 。

9、接地 ， 接地电阻不应大于4 c、直流工作接地 。
接地电阻应按计算机系统详细要求确定;
d、防雷爱护地的接地电阻不应大于10 e、对于屏蔽系统假如采纳结合接地时 ， 接地电阻不应大于1 (2)接地电阻测试仪 ZC-8型接地电阻测试仪适用于测量各种电力系统、电气设备和避雷针等接地装置的电阻值 。
也可以测量低电阻导体的电阻值和土壤电阻率 。
(3)本仪表工作由手摇发电机、电流互感器、滑线电阻及检流针等组成 ， 全部机构装在塑料壳内 ， 外有皮壳便于携带 。
附件有帮助探棒导线等 ， 装于附件袋内 。
其工作原理采纳基准电压比拟式 。
(4)用法前检查测试仪是否完好 ， 测试仪包括如下部件： a、ZC-8型接地电阻测试仪一台 b、帮助接地 。

10、棒二根 c、导线5m、20m、40m各一根 (5)用法与操作 1、测量接地电阻值时接线方式的规定仪表上的E端钮接5m导线 ， P端钮接线20m线 ， C端钮接线40m线 ， 导线的一端分别接被测物接地极E,电位探棒P和电流探棒C,且E、P、C应保持直线,其间距为20m： 。
1.a测量大于等于1接地电阻时接线图(略) 将仪表上2个E端钮连接在一起. 1.b测量小于1接地电阻时接线图见图(略) 将仪表上2个E端钮导线分别连接到被测接地体上,以消退测量时连接导线电阻对测量结果引入的附加误差. 2、操作步骤 2.a仪表端全部接线应正确无误. 2.b仪表连线与接地极E、电位探棒P和电流探棒C应坚固接触. 2.c仪表 。

11、放置程度后,调整检流计的机械零位,归零. 2.d将倍率开关置于最大倍率,渐渐加快摇柄转速,到达150r/min.当检流计指针向某一方向偏转时,旋动刻度盘,使检流计指针复原到0点.此时刻度盘上读数乘上倍率档即为被测电阻值. 2.e、假如刻度盘读书小于1时,检流计指针仍未获得平衡,可将倍率开关置于小一档的倍率,直至调整到完全平衡为止. 2.f假如发觉仪表检流计指针有抖动现象,可改变摇柄转速,以消退抖动现象. (6)留意事项 1、制止在有雷电或被测物带点时进展测量. 2、仪表携带、用法时须当心轻放,避开剧烈震惊. (7)接地电阻测量仪表的要求 1、接地电阻的测量工作有时在野外进心行,因此,测量仪表应 。

12、牢固牢靠机内自带电源,重量轻、体积小、并对恶劣环境有较强的适应力量. 2、大于20dB以上的抗干扰力量,能防止土壤中的杂散电流或电磁感应的干扰. 3、仪表应具有大于500kw的输入阻抗,以便削减帮助极棒探针和土壤间接触电阻引起的测量误差. 4、仪表内测量信号的频率应在25Hz1kHz之间,测量信号频率太低和太高易产生极化影响,或测试极棒引线间感应作用的增加,较大的测试电流有利于进步仪表的抗干扰性能. 5、在耗电量允许的状况下,应尽量进步测试电流,较大的测试电流有利于进步仪表的干扰性能. 6、仪表应操作简洁,读数最好是数字显示,以削减读数误差. 7、绝缘电阻表的用法说明： a：将仪器程度位置放置 。

13、 ， 把被测物接于L及E两端上 ， 以每分钟120转的速度摇动发电机的手柄 ， 即可从标度盘上读出被测物的绝缘电阻值 b：试验线路绝缘时 ， L端接线路 ， E端接地 c：试验两线间绝缘时 ， L及E端各接一线 d：试验电缆绝缘时 ， L端接芯线 ， E端接外层 ， G端接里层 ， 可以避开外表漏电所产生的误差 三、实习结果 通过这一个星期的电工技术实习 ， 我得到了很大的收获 ， 这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的 ， 我主要的收获有以下几点： 把握了几种根本的电工工具的用法 ， 导线与导线的连接方法 ， 导线与接线柱的连接方法 ， 理解了电路安装中走线、元件布局等根本常识;
理解了一般简洁照明电路的安装方法 ， 把握了一般串联、并联电路 ， 日光灯 ， 兆欧表 。

14、、插座的安装;
理解了电动机传动和点动掌握、挨次掌握、逆反转掌握的概念和原理 ， 把握了沟通继电器的原理和接线方法;
本次实增加了我们的团队合作精神 ， 培育了我们的动手理论力量和细心严谨的作风 。
综上所述 ， 这次实习给我们上了一堂很有意义的社会理论课 ， 在很大程度上进步了我们的综合素养 ， 使我们的理论学问能融入理论当中 ， 让我对所学专业更有信念 。
建议： .本次实习中 ， 一些工具数量太少 ， 常常出现几个小组共用一件工具的状况 ， 建议以后能增加工具的数量;
.建议将仪器存储柜中有故障的仪器与无故障的分开 ， 以免造成不必要的费事 。
.建议多搞一个试验室 ， 尽量掌握在三人或三人以下组成一个小组 。
四、实习总结 在为期一个月的 。

15、实习当中感受最深的便是理论联络理论的重要性 ， 当遇到实际问题时 ， 只要仔细思索 。
对就是思索 ， 运用所学的学问 ， 一步一步的去探究 ， 是完全可以解决遇到的一般问题的 。
这次的内容包括电路的连接和三相异步电动机电路的安装 。
本次实习的目的主要是：使我们对电子元件及电路安装有肯定的感性和理性认识;
培育和熬炼我们的实际动手力量 。
使我们的理论学问与理论充分地结合 ， 作到不仅具有专业学问 ， 而且还具有较强的理论动手力量 ， 能分析问题和解决问题的高素养人才 ， 为以后的顺当就业作好预备 。
本次实习的对我们很重要 ， 是我们机电一体化同学理论中的重要环节 。
在以前我们学的都是一些理论学问 。
这一次的实习正如教师所讲 ， 没有多少东西要我们去想 ，。

16、更多的是要我们去做 ， 好多东西看起来非常简洁 ， 看着电路图都懂 ， 但没有亲自去操作 ， 就不会懂得理论与理论是有很大区分的 。
看一个东西简洁 ， 但在实际操作中就是有很多要留意的地方 ， 有些东西也与你的想象不一样 ， 我们这次的试验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟 。
不过 ， 我坚信自己的是有肯定力量的 。
一个月的时间很短 ， 但是我们学到的比我们在学校一年学的还要多 ， 以前我们光只留意一些理论学问 ， 并没有特地的练习我们的实际动手力量 。
这次的实习使我意识到我的操作力量的缺乏 ， 在理论上也有许多的缺陷 。
所以 ， 在以后的学习生活中 ， 我需要更努力地读书和理论 。
电工实习生个人工作总结范文二实习目的： 通过一个星期的电工实习 ， 使我对 。

17、电器元件及电路的连接与调试有肯定的感性和理性认识 ， 打好了日后学习电工技术课的根底 。
同时实习使我获得了自动掌握电路的设计与实际连接技能 ， 培育了我理论联络实际的力量 ， 进步了我分析问题和解决问题的力量 ， 增加了独立工作的力量 。
最主要的是培育了我与其他同学的团队合作、共同讨论、共同前进的精神 。
详细如下： 1.熟识手工常用工具的用法及其维护与修理 。
2.根本把握电路的连接方法 ， 可以独立的完成简洁电路的连接 。
3.熟识掌握电路板设计的步骤和方法及工艺流程 ， 可以依据电路原理图、电器元器件实物 ， 设计并制作掌握电路板 。
4.熟识常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其用法范围 。
5.可以正确识别和选用常用的电器 。

18、元件 ， 并且可以娴熟用法数字万用表 。
6.理解电器元件的连接、调试与修理方法 。
实习内容： 1.观看关于实习的录像 ， 从总体把握实习 ， 明的确习的目的和意义;
讲解电器元件的类别、型号、用法范围和方法以及如何正确选择元器件 2.讲解掌握电路的设计要求、方法和设计原理 ;
3.分发与清点工具;
讲解如何用法工具测试元器件;
讲解线路连接的操作方法和留意事项;
4.组装、连接、调试自动掌握电路;
试车、辩论及评分 5.拆解自动掌握电路、整理桌面、地面 ， 清扫卫生 电工实习生个人工作总结范文三一、实习目的 1、目的和意义 实习是培育同学操作技能的重要环节 ， 而技能的形式是通过观看、理论和反复练习实现的 。
以实习实例激发 。

19、爱好 ， 讲电的应用时 ， 可以突出模电、信号与系统学问的详细应用 ， 使教学贴近消费和生活 。
通过这样的实习 ， 使同学产生好奇心 ， 凝聚同学的留意力 ， 以保持爱好 。
通过Protel软件的学习 ， 进步同学电路分析力量 ， 增加独立工作 ， 独立思索的力量 。
同时在争论中 ， 培育了同学的团结协作力量 。
2、进展状况及实习要求 广州大学电工电子实习中心进展状况：2021年以来 ， 学校正式启动了试验教学课程体系的建立 ， 试验中心也建立了电工电子试验教学课程平台体系 ， 配套进展了试验教研团队的建立 。
使我校试验教学改革工作得以蓬勃开展 。
我们注重科研活动的开展 。
教师和试验技术人员均主动参加科学讨论和试验教学讨论 ， 并获得不少成果 。
同学科研也得到 。

20、重视 。
通过开放试验室为同学科研和电子制作供应条件 。
自2021年以来 ， 教务处以电工电子试验室(试验中心的前身)为依托建立了电子信息技术创新基地 ， 同学在这里得到进一步培训 。
从2021年到2021年 ， 同学参与全国大同学电子设计竞赛、试验大赛、挑战杯等竞赛活动 ， 获得省一、二、三等奖多项 。
同时还培育了同学的创新、创业精神和理论力量 。
实习要求： 在实习过程中 ， 以及今后的专业学问学习过程中以工程人员应具备的根本素养为要求来熬炼自己 。
在每天的实习完毕后 ， 仔细检查自己 ， 看自己到达多少要求 ， 还有什么缺乏 ， 理解以后应当如何加强 。
二、实习内容 实习工程一：平安用电 违章用电经常可能造成人身伤亡 ， 火灾 ， 损坏仪器设备 。

21、等严峻事故 。
试验室用法电器较多 ， 特殊要留意平安用电 。
1、触电类型 1)两相触电 。
2)单相触电 。
3)跨步电压触电,因电势差在人体中形成电流而触电 。
2、造成触电的主要因素 1)触电电流的大小 。
2)触电时间的长短 。
3)电流种类 。
4)电流途径 。
5)人体电阻 。
3、防止触电的措施 1)不用潮湿的手接触电器 。
2)电源暴露局部应有绝缘装置 3)全部电器的金属外壳都应爱护接地 。
4)试验时 ， 应先连接好电路后才接通电源 。
试验完毕时 ， 先切断电源再拆线路 。
5)修理或安装电器时 ， 应先切断电源 。
6)不能用试电笔去试高压电 。
用法高压电源应有特地的防护措施 。
7)如有人触电 ， 应快速切断电源 ， 然后进展抢 。

22、救 。
8)测量绝缘电阻可用兆欧表 。
9)在需要带电操作的低电压电路试验时用单手比双手操作平安 10)电开工具上标有回表示双重绝缘 。
11)试验室内的明、暗插座距地面的高度一般不低于0.3米 4、防止引起火灾 1)用法的保险丝要与试验室允许的用电量相符 。
2)电线的平安通电量应大于用电功率 。
3)室内假设有易燃易爆气体 ， 应避开产生电火花 。
继电器工作和开关电闸时 ， 易产生电火花 ， 要特殊当心 。
电器接触点(如电插头)接触不良时 ， 应准时修理或更换 。
4)如遇电线起火 ， 马上切断电源 ， 用沙或二氧化碳、四氯化碳灭火器灭火 ， 制止用水或泡沫灭火器等导电液体灭火 。
5)交、直流回路不行以合用一条电缆 。
5、防止短路。

23、1)线路中各接点应坚固 ， 电路元件两端接头不要相互结触 ， 以防短路 。
2)电线、电器不要被水淋湿或浸在导电液体中 。
3)三相电闸闭合后或三相空气开关闭合后 ， 由于缺相见导致三相电机嗡嗡响、不转或转速很慢 。
4)试验时 ， 电源变压器付边输出被短路 ， 会出现电源变压器有异味;
电源变压器冒烟;
电源变压器发热现象 ， 直至烧毁 。
三、实习总结或体会 首先 ， 很感谢学院为我们开展这样的电子电工实习 ， 让我们理解很更多专业学问 ， 在实习中理解自己的缺乏 。
第一天 ， 我们学习了平安用电学问 ， 常用工具的用法以及焊接训练 。
在焊接训练的过程中 ， 我花了许多时间进展元器件的焊接 ， 期间我甚至把三极管的e和c极接反了 。
这让我充分的理解到自己在模 。

24、电学问和理论力量上的缺乏 。
其次天 ， 我们进展了照明电路的组装和室内一般电气线路的组装 。
一开头我们一组人根据电路图很快就把实际线路接好 ， 在调试过程中 ， 室内一般电气线路的组装胜利 ， 但是照明电路的双控开关不能顺当掌握灯泡 。
经过认真检查 ， 我们发觉原来刚开头的时候我们对双控开关的公共端推断错了 。
重新连接双控开关的线路 ， 用万用电表测试线路是否有断路 ， 合上开关 ， 双控开关可以顺当掌握灯泡 。
第三天 ， 我们学习用法Protel软件来画声光双控电路的原理图 ， 然后用原理图画出PCB图 。
大家都知道做 PCB板就是把设计好的原理图变成一块实实在在的 PCB电路板,别小看这一过程,有许多原理上行得通的东西在工程中却难以实现 。

25、,或是别人能实现东西另一些人却实现不了,因此说做一块 PCB板不难,但要做好一块PCB板却不是一件简单的事情 。
元器件的布局首先要考虑的一个因素就是电性能 ， 把连线关系亲密的元器件尽量放在一起 ， 尤其对一些线 ， 布局时就要使它尽可能地短 。
在满足电路性能的前提下 ， 还要考虑元器件摆放整齐、美观 ， 便于测试 ， 板子的机械尺寸 ， 插座的位置等也需仔细考虑 。
做 PCB时是选用单面板还是双层板 ， 要看最高工作频率和电路系统的冗杂程度以及对组装密度的要求来打算 。
做声光双控电路时 ， 由于电路比拟简洁 ， 所以选用单层板 。
设计完PCB图后 ， 制作印刷电路板 ， 然后把所需元件焊接上去 。
之后最重要的一步就是调整电路中芯片对应管脚的电压 ， 使 。

26、电路可以仿照大楼的楼梯灯那样 ， 白天(有光照时)声控电路不接通 ， 光控灯亮 ， 黑夜时(无光照时) ， 声控电路接通 。
最终一天我们进展了焊接收音机训练 。
前一天我们已经大致理解收音机的原理 。
当心翼翼的把元件把焊接到电路板上 。
调试收音机了 。
因为前期安装焊接时慎重当心 ， 所以安装完电池后 ， 调整双联电感 ， 就可以调整出台了 ， 而且能调出四个电台 。
调试根本胜利 。
在实习开头的时候 ， 教师对电路进展介绍 ， 我还以为电工实习特别简洁 ， 直至自己动手时才发觉 ， 看时简单作时难 ， 人不能轻视任何事 。
连每一根电线 ， 都得对 机器 ， 对工作 ， 对人负责 。
这也培育了我们的责任感 。
看了电工实习生个人工作总结的人还看了 172021年6月 Word版本 。

稿源：(未知)

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标题：2021|2021年电工实习生个人工作总结