1、蓝蓝的威尼斯蓝蓝的威尼斯 学习目标学习目标 1.了解威尼斯奇特、瑰丽的风光和文 化艺术 ， 感受威尼斯的美 。
2.欣赏课文优美的语言 。
3.感受威尼斯人民与中国人民深厚的 友谊 。
1.用自己喜欢的方式读课文 ， 给课文每个自然 段标上序号,找出生字词 。
2.在文中 ， 作者认为与苏州城相比“威尼斯有 独特的瑰丽的形象” ， 它的独特之处在哪？ 3.画出表现作者行踪的词或句子 。
舷窗 点缀 魅力 鳞次栉比 瑰丽 祈祷 自主学习自主学习-生字生字 舷舷 窗窗 点点缀缀 魅魅 力力 鳞次鳞次栉栉 比比 瑰瑰 丽丽 祈祷祈祷 xin zhu mi zh gu q do 自主学习自主学习-威尼斯独特之处威尼斯独特之处。

2、作者认为与苏州城相比“威尼斯有独特的瑰 丽的形象” ， 它的独特之处在哪？ 开门见水 主要交通工具：船 到圣马可广 场去散步 自主学习自主学习-作者的行踪作者的行踪 一到罗马 从舷窗 向外眺望 泛舟在 亚德里亚海 登上 汽船 泛舟 在大运河上 汽船穿过 一座座桥梁 汽船向 前驶去 到威尼斯市 体育馆去看 排球赛 作者在游览威尼斯的过程中 ， 描绘了 沿途所见的景观 。
请你用“形容词+名词” 的形式 ， 说说你知道了威尼斯的哪些美景? 并从修辞、词语、描绘的画面等角度对描 绘这些美景的语言进行赏析 。
整体感知 ， 寻找美整体感知 ， 寻找美 整体感知 ， 寻找美整体感知 ， 寻找美 （ ）的世界 （ ） 的水都（ ） 的建筑 。

3、 （ ） 的李亚度桥（ ） 的公朵拉 （ ） 威尼斯 城徽 （ ）的圣马 可广场 （ ） 的威尼斯 秋景 （ ） 叹息桥 蔚蓝 美丽历史悠久 别具一格古老 历史悠久 美丽和谐 著名 威尼斯全景（蔚蓝的世界）威尼斯全景（蔚蓝的世界） 美丽的水都美丽的水都-夜景夜景 历史悠久的建筑历史悠久的建筑 别具一格的李亚度桥别具一格的李亚度桥 古老的公朵拉古老的公朵拉 船身纤巧船身纤巧 船底扁平船底扁平 统一漆上黑色统一漆上黑色 历史悠久的城徽历史悠久的城徽 美丽的广场美丽的广场 著名的叹息桥著名的叹息桥 再次读文章 ， 找找文章除了写威尼斯美再次读文章 ， 找找文章除了写威尼斯美 丽的景观外 ， 还写了什么内容？你如 。

【蓝蓝|蓝蓝的威尼斯讲课课件】4、何理解题丽的景观外 ， 还写了什么内容？你如何理解题 目目“蓝蓝的威尼斯蓝蓝的威尼斯”？ 深入思考 ， 探究美深入思考 ， 探究美 以以“蓝蓝的威尼斯蓝蓝的威尼斯”为题 ， 不仅突出了为题 ， 不仅突出了 威尼斯的色彩 ， 而且写出了作者俯视威尼斯威尼斯的色彩 ， 而且写出了作者俯视威尼斯 的总体印象 。
蓝色不仅突出了威尼斯的环境的总体印象 。
蓝色不仅突出了威尼斯的环境 特征 ， 而且它是和平、宁静、友谊的象征 ， 特征 ， 而且它是和平、宁静、友谊的象征 ，是威尼斯自然景观和人文景观的统一 。
是威尼斯自然景观和人文景观的统一 。
介绍美介绍美 请用一段条理清晰、表达流畅的话为大 家做介绍 ， 建议适当穿插与景物相关的传说 故事 ， 运用一定的修辞手法 ， 展现景点的魅 力 。
可参考如下格式： 朋友们 ， 我们已身在蓝蓝的威尼斯.。

稿源：(未知)

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标题：蓝蓝|蓝蓝的威尼斯讲课课件