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优选|(优选)演讲比赛策划书( 三 )



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12、、决赛两大部分 。
初赛选手通过在自身学校报名参与比赛并于本校举行初赛 。
由本校教师及外教担任评委 , 初赛题目为“私” 。
决赛主题为“真爱无私 , 奉献社会” , 选手可根据主题自拟题目并选择进行演讲的内容 。
2、决赛流程:(1)播放介绍我院及本次活动的视频 。
(2)主持人介绍嘉宾评委(3)嘉宾老师致辞(4)进入决赛选手进行自我演讲 , 围绕自选的题目进行论述 。
针对选手演讲 , 评委做出适当提问 , 由选手临场作答 。
增添选手与评委交流互动环节 , 此环节选手的表现与其自身成绩结合 。
(5)日语歌曲演唱 , 演唱同时评委统计选手分数 。
(6)对获奖选手颁奖 。
十、比赛规则1、选手均脱稿演讲 , 演讲题目及内容须围绕规定主题展开 。
2、评委由三校专业 。

13、日语教师及外教共同担任 , 以示公正 。
评委秉持一视同仁的原则对选手进行综合成绩评定 。
3、选手在演讲过程中不能涉及人身攻击或过激言辞 , 演讲内容必须积极向上 , 在提问应答环节要对评委礼貌用语 , 做到尊敬评委 。
4、对于比赛成绩有异议的选手可以要求查阅评委评分细则 , 但不能对评委有过激言辞 , 在经查证成绩无异之后 , 需认定成绩结果 。
5、本次比赛系三校联合举办 , 比赛结果不涉及个别院校或个人倾向 , 在绝对公平的前提下由三校评委进行综合裁定 , 比赛结果绝对公平公正公开 。
十一、活动宣传(一)前期宣传1、运用宣传板、海报、宣传单等静态形式在教学楼、校宣传栏、学生宿舍楼及学生餐厅等场所宣传本次活动 , 并同时宣传各赞助单位 。
2、运用播 。

14、音、广告等动态形式在校园广播站、外国语学院广播站、广播电台及校电视台等进行宣传 。
3、充分利用山东工商学院、外国语学院络、韶华等新媒体宣传本次大赛活动 , 并对合作赞助单位进行全面宣传 。
4、在三个校园的主要路段悬挂活动的条幅及进入决赛选手的喷绘简介 。
5、在宣传板、海报及宣传单上直观地宣传赞助商信息 。
(二)同期宣传1、联系我校电台及校采访人员团对决赛当天做跟踪采访 , 并在校电视台进行现场直播 。
2、在比赛现场摆放赞助商信息相关喷绘及进入三校选手喷绘 , 互相渗透以达到更好的宣传商家信息的目的 。
3、在决赛当晚 , 主持人介绍赞助商相关信息 , 并且可以与主办方协商设计适合商家的现场宣传节目为其做现场宣传 。
(三)后期宣传1、 。

15、在山东工商学院、烟台大学、鲁东大学等主流报刊和媒体进行后期报道 。
2、在三高校外国语学院电台、广播电台及校电视台进行后期报道 。
(四)具体宣传方案(十一)活动亮点本次活动系烟台地区三所高校联合主办的第二届大学生日语演讲比赛 , 比赛参赛选手范围广、同学参与性强 。
比赛集学习性趣味性于一体 , 目的在于在各高校内部乃至烟台地区形成良好的日语学习氛围 , 为烟台地区众多日企输送人才 。
同时演讲比赛可以让大学生充分展示自己 , 使同学们通过语言的学习交流找出差距和不足从而达到共同进步的目的 。
因此 , 本次日语演讲比赛具有十分重要的意义 , 望各主办高校及赞助商通力合作共同努力将此次活动办好 。
演讲比赛策划书4一、活动工夫“口语之星” 。

16、,并到场系内的初、复、决赛 。
各系初、复、决赛阶段:五月 一一日五月二二日 各系根据人数比例确定系内“口语之星”,到场学院的复、决赛 。
英语的以班级为单位,每班一人进退学院的决赛 。
小语种每语种报三五人到场决赛 。
(韩、日、德、法为七人)全校总决赛:五月下旬六月上旬院决赛阶段 。
二、活动流程:1、全校初赛比赛流程:(一)英语自我先容,工夫不超过一分钟 。
(二)命题演讲,题目在范畴中自选,三个题目包罗:A:我与英语,B:如何练好口语,C:我在外译的成长故事,工夫不超过三分钟 。
(三)即兴演讲,题目随即抽取,工夫不超过二分钟 。
演讲比赛策划书 三、全校总决赛的比赛流程:(一)第一关键:出场秀英语自我先容,总工 。

17、夫不超过二分钟 。
(二)第二关键:即兴演讲,选手随即抽取题目举行演讲,赛题范畴包罗:生活娱乐、电脑与互联、北京奥运、活动康健、教诲学习、环保绿化、就业应聘、外译理念、三十尺度建设年的解读等,工夫不超过三分钟 。


稿源:(未知)

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