7.加强学生心理教育 ， 促进健康成长对全体学生进行心理上的辅导、教育 ， 引导学生心理健康成长 ， 对心理问题严重的学生 ， 给予更多的关心和指导 ， 以此更好的促进学习 。
采取多种方式与学生沟通交流 ， 帮助他们尽快走出心理阴影 ， 更好更快乐的学习与生活 。
四具体计划1.九月份：.了解我班学生具体情况 ， 对班级情况有一个总体把握；.民主选举 ， 组建我班正式班委会和团支部；.召开主题班会, 。

【原创|【原创】高一（14）班的第一学期班主任工作计划】7、便于学生之间相互了解、彼此认识；.制定班级日常规章制度 ， 进行量化管理；.做好“迎国庆”和第一次月考的相关工作；.指导学生设计学习计划和写出每天具体时间安排；2.十月份：.召开主题为“庆十一”的主题班会 ， 培养学生爱国情操；.对第一次月考进行总结 ， 帮助部分学生改进学习方法 ， 提高学习效率；3.十一月份：.召开班级座谈会 ， 对班级管理问题师生共同探讨；.请部分成绩较好的学生 ， 介绍好的学习方法 ， 学生共同交流；.召开学生“心理健康”为主题的主题班会；4.十二月份：.组织师生交流会（班主任课代表课任老师学生代表参加）；.召开主题为“一年一班”的班会 ， 增进学生班级荣誉感；.组织学生有针对性的开始总复习 ， 积极备考；5.次年一月份：.对本学期班级各项工作进行总结 ， 提交学期总结；.落实学期结束工作安排 ， 做好期末考试工作；.对假期工作进行安排和指导 ， 帮助学生充实寒假；五结语以上即为高一（14）班工作总体计划 。
当然 ， 在任何的计划与举措在实施过程中都可能会造成不可预料的结果 ， 为此 ， 特请领导适时进行指导 ， 以期顺利地完成班级管理 ， 并且在我的教育道路上完成第一个伟大的亮点 。
本人坚信 ， 用自己的信心、耐心和爱心去带领班级 ， 学生会朝着“和而不同 ， 臻于美善”健康成长 ， 实现班级既定目标 。
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标题：原创|【原创】高一（14）班的第一学期班主任工作计划( 二 )