1、小学三年级计算机教学方案小学三年级计算机教学方案一、教学目的：坚持德育教育融入各项教学工作中 ， 以培养幼儿各项能力为目标 。
通过让幼儿及早地掌握与了解计算机 ， 到达培养幼儿学习计算机的兴 趣 ， 并学会初步掌握的计算机的根本操作 。
在此根底上让幼儿利用计 算机学习各种知识 ， 提高智力水平 。
二、教学内容：1、培养幼儿良好的学习习惯和行为习惯：从小培养幼儿良好的学习习惯和行为习惯是幼儿教育中非常重 要的内容 ， 必须始终贯穿于整个教学活动中 。
这比多学一点知识要重 要的多 ， 从幼儿开始逐步培养他们良好的学习习惯 ， 在一点一滴中学 习如何与其他幼儿交往 。
2、计算机根底知识：1学习正确地开关计算机的方法 。
2能熟练地使用鼠标 。

【小学|小学三年级计算机教学计划】2、 。
3掌握各种学习软件的操作方法 。
4了解计算机的根本组成及作用 。
5会简单的使用画笔软件 。
3、计算机辅助教学：以辅助英语教学为主 ， 包含大班自编教材上册单词与对话、英语 歌曲、英语故事 。
4、学习智力游戏：通过学习智力游戏 ， 培养幼儿学习兴趣 ， 提高智力水平包含有: 涂颜色、拼图、迷宫等等 。
三、教学方法：在开学前两个月中 ， 以老师主讲 ， 学生参与方式进行 。
培训学生 正确使用计算机的根本技能 。
随着学生能力的提高 ， 对于相同形式 的教学内容 ， 就不再讲解方法 ， 只是同学生一起学习教学内容 。
当学 生能力到达更高水平时 ， 将进一步让学生自己探索一些新软件的使用 方法 ， 以培养他们自学能力和探索能力 。
四、具体内容标准如下：教学游 。

3、戏：游戏是孩子最喜欢的活动之一 ， 通过利用计算机进行 简单的教学游戏 ， 可以让孩子初步了解计算机的应用及对计算机产生 浓厚的学习兴趣 ， 应重点根据孩子的年龄特征选择适宜的教学游戏 。
通过本模块的学习 ， 孩子们将掌握最根本的计算机操作 ， 并能初 步创作出自己的第一个计算机作品 。
在教学中 ， 应注意多发挥孩子们 的想象力与创造力 ， 鼓励孩子们通过计算机进行个人创作 。
初步培养 孩子们自主学习信息技术的素养 。
一益智游戏 。
1、内容标准 。
1经历游戏过程 ， 初步了解电脑的组成 ， 在他人的引导下说出电脑组成各局部的名称 。
2经历游戏过程 ， 能独立进行开机与关机的操作 ， 并知道开 机与关机的基木顺序 。
3经历游戏过程 ， 熟悉鼠标的根本操作 ， 并 。

4、能利用鼠标完成 启动应用程序的操作 。
4经历游戏过程 ， 熟练操作键盘的方向键及功能键 。
5经历游戏过程 ， 初步了解计算机的应用 ， 初步感受计算机 世界的魅力 ， 激发对信息技术的求知欲 。
2、活动建议 。
精心挑选一些孩子们感兴趣的游戏或者自编一些教学游戏软件, 让孩子们通过玩游戏来熟练键盘与鼠标的操作 。
在玩游戏的时候教育 孩子玩这些游戏的目的以及玩游戏要适可而止 ， 提醒孩子们不过沉溺 及多滴眼药水 。
二计算机绘画 。
1、内容标准 。
1独立完成Windows的启动与退出操作 。
并能启动和关闭绘 画软件 。
2经历计算机绘画的过程 ， 尝试画出各种基木几何图形 。
例： 利用画图软件信手涂鸦 ， 表达自己的思想 。
2、活动建议 。
让孩子们在完成了必要的学习任务后 ， 鼓励一些完成得好的同学 进行绘画创作 ， 发挥孩子们的想象力 ， 提高孩子们学习信息技术的兴 趣 ， 并初步体验自主学习的乐趣 。
3、辅助学习 。
三英语辅助教学 。
1、内容标准 。
1熟练使用自编软件进行英语单词、句子、歌曲和故事的学 习 。
2通过计算机辅助学习英语 ， 提高英语的听说能力 。
例1：编写辅助软件 ， 使孩子们通过计算机听英语故事和英语歌 曲 。
2、活动建议 。
组织英语故事会 ， 利用计算机进行辅助学习 ， 让孩子们先通过计 算机听英语故事 ， 然后尝试复述 。
4 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0820/0023836992.html

标题：小学|小学三年级计算机教学计划