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关于|关于高中借景抒情作文四篇( 二 )



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6、霜 , 孤傲绝俗的菊花 , 表示自己坚守高尚节操 , 宁死不肯向元朝投降的决心 。
托物言志的诗文我们还学过杨朔的荔枝蜜 , 茅盾的白杨礼赞 , 巴金的灯 , 于谦的石灰吟等等 。
我们可以看出所谓托物言志 , 是指通过描写客观事物 , 寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣 。
作者借以寄托思想的载体是动物(蝉)、植物(白杨树、竹子、菊花)、物品(石灰、灯)等具体物象 , 诗文是“物”而非“景” , 是咏物 , 而不是写景 。
托物言志的“志”可以指高中借景抒情作文 篇3过客是一种元素 , 组成生命的元素 。
断断续续 , 若离若弃就像有些人在你生命中轰轰烈烈地出现过 , 却无声无息地远去 。
本以为会很难过 , 但最后却很平静 。
而有些人 , 轻轻地来 , 默默地在你的生命中演绎无关 。

7、要紧的角色 , 但当失去时 , 会不习惯 , 会想念 , 像失去灵魂的躯体 , 那样空虚 。
乔似曾相识的面孔总让我有说不出的依赖感 。
但也从未想过 , 我们无厘头的偶遇竟然还会有下文 。
那天下着雨 , 经过爷爷的允许 , 我可以留在学校吃午饭 。
当我准备坐下吃饭时 , 脚突然一滑 , 整个身子向后倾 。
就在天地扭转的那瞬间 , 突然有一双手紧紧地拉着我后来 , 理所当然我没有出丑 。
只是做梦也没想到 , 那个人 , 竟然是乔 , 除了脸比以前更苍白 , 其他和印象中一模一样 。
让我更吃惊的是 , 她和我竟然同一所学校 , 甚至她还记得我 。
那个中午 , 我就这样一直边聊边吃 , 似乎要把这些年憋在心里的话都告诉她 。
如果不是有些成语只限于某种情愫 , 我一定会用“一见钟请”形容我的感觉 。
这样 ,。

8、我们应该算认识了吧!高中借景抒情作文 篇4了烈日炎炎的夏天 , 凉风习习的秋天 , 寒风呼啸的冬天 , 终于盼来了生机勃勃的春天 。
春天渐渐变暖了 , 出来运动的人多起来了 。
高大的杉树吐出了绿油油的嫩芽 , 人们在小区里、小河边 , 赏花、聊天、散步看那樱花层层叠叠的盛开着 , 由白到红再到深红色 , 美丽极了 。
风一吹 , 雨一打 , 好象随时可能飘落下来似的 , 春天的景色尤为迷人 。
春天 , 养蚕是再好不过了 。
我之所以养蚕 , 是因为“春蚕到死丝方尽 , 蜡炬成灰泪始干 。
”蚕到生命的最后一刻才会停止吐丝 , 我欣赏它的这种鞠躬尽瘁的精神 。
万物复苏 , 我家的蚕宝宝们也不甘寂寞 , 陆续从深褐色的卵里钻出来了 。
虽然我很高兴 , 但是又开始发愁 , 它们吃的桑叶到那儿找呢?费尽千心万苦 , 终于在某个角落里找到了一棵小桑树 , 我欣喜若狂 , 采了几片嫩叶急急地跑回家 , 这下 , 蚕宝宝们可有东西吃了!看着它们小口咀嚼着桑叶 , 我兴奋极了 。
再过几个月 , 它们就能结出雪白或金灿灿的茧了 。
“一年之际在于春” 。
这个季节充满着活力与希望 , 我爱这满园春色 , 我爱这春天的故事 , 我爱春天! 。


稿源:(未知)

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