1、活动策划一、导言：文化是一个民族的身份标志和精神氧气 ， 是一个国家和民族历史创造的集体记忆和精神寄托 。
世界的沟通是无限的 ， 文化的魅力是无穷的 。
通过体验异域的风情 ， 丰富我们的校园文化；通过提高我们的语言技能；通过展现我们激昂的青春；通过感受外语的魅力和趣味 ， 充分展示自己的才能与智慧 ， 金色的心情演绎着不同语言的音乐 ， 跳动不同的节奏 ， 展现不一样的风采 。
二、活动目的： 提高交流能力 ， 完善大学生的自我修养 。
大力推进大学生素质拓展计划 ， 培养新型高素质人才 ， 提高学生综合素质 。
通过中富有新意的活动 ， 掀起学习外语的热潮 。
积极营造外语学习氛围并传达深刻的文化精神 。
提高同学们学习语言的兴趣 ， 配合学校“学风”的 。

2、建设 丰富学校文化生活 ， 加强中外文化和语言的交流 。
建立交流文化活动基地 ， 让黑龙江科技学院成为学术交流的殿堂 。
三、活动时间及地点活动时间：活动地点：四、主办单位及承办单位主办单位：国际教育学院承办单位：具体安排如下:一、前期准备：1、联系各位老师 ， 并通过他们向院内学生宣传本次活动 。
2、制作宣传海报 ， 在寝室、沁芳园等公共场所张贴海报 ， 加大宣传力度 ， 使俄语学习者都能了解这次比赛 。
二、布置会场工作人员职责：负责好海报的宣传工作 ， 联系主持人、嘉宾和评委 ， 参与制定评分规则制作 。
制作互动环节提示板 。
组织任务小组分配人员职责 ， 打印权责清单 ， 及时汇报情况 ， 提前两个小时布置好场地 ， 做好活动预算 ， 避免临时突发事件 。

【俄罗斯|俄罗斯国情知识竞赛活动策划】3、影响 。
建立现场指挥中心（负责现场调度） ， 确定现场秩序维护人员 ， 礼仪接待人员 ， 应急人员（可向外部借人） 。
组合各种资源 ， 争取第一时间找到相应物品 。
司仪人员要接待好嘉宾领导 ， 排好嘉宾领导座次 。
工作人员至少有一种现场沟通方式 ， 比如：手机短信 ， 纸条或者手势 。
安排好现场照相、摄像人员 。
特别注意：安排好活动中领掌的托儿 ， 制造现场气氛 。
三、活动开始：（一）、开场：1）主持人致开场词 。
2）介绍评委老师、外教以及评委老师对此次活动的寄语并介绍到场观众 。
3）主持人介绍本次活动的意义及活动的主要内容 。
4）主持人宣布活动开始 。
（二）、活动流程：1、国情知识比赛节目目的：1) 开阔学生的视野 ， 使同学们更多的了解俄罗斯的风 。

4、土人情 。
2) 培养学生对俄语学习的兴趣 。
3) 丰富同学们的课余生活 。
4) 提高学生的交流能力 ， 完善大学生的自我修养 。
参赛成员：参赛成员由两部分组成：1） 由11级大一新生俄语、赴俄土木共六个班级每班选出2人 ， 共12人平均分成6组 ， 每组2人 。
2） 再由10级大二俄语、赴俄土木班级中选出6人随机分到大一新生的6组中 。
3） 综上所述 ， 参赛成员共有6组 ， 每组3人 。
流程：1） 顺序答题环节：每组选手在6个主题赛题中任选其一进行答题 。
2） 抢答环节：由主持人进行宣读题目 ， 选手根据自己对国情知识的掌握情况进行抢答 。
3） 评委打分 。
4） 主持人公布成绩 。
5） 嘉宾进行颁奖 。
评分标准：1）顺序答题环节：每个主题 。

5、赛题中共5道小题每题10分 ， 共50分 。
2）抢答题环节：此环节共有30道小题 ， 每题5分 ， 共150分 。
3）由于第二个抢答环节由选手们自行发挥 ， 所以每组分数没有固定上限 ， 最后选手们的获胜情况由该组所得分数决定 。
2、 3、 4、 （三）、活动结束:主持人上台宣布活动到此结束 。
（四）、收尾工作组织领导与相关工作人员进行合影由主持人向那些默默无闻的辛勤劳动的人致敬认真把参与活动的高层人物送走 ， 不要失去任何礼节组织观众有序退场清扫会场 ， 检查物品有无丢失损坏 ， 并及时归还对活动进行总结 ， 上交先关文字、图片材料由负责人对工作人员进行后续联络三、活动结语：这次活动的举办得到学院广大师生的大力支持 ， 从台前到幕后无不渗 。

6、透着学院师生们的辛勤汗水增进了同学们与师生之间的友谊 ， 并向师生们展示了黑龙江科技学院师生良好的精神风貌 ， 展现了现代大学生应有的活力和风采 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0820/0023849644.html

标题：俄罗斯|俄罗斯国情知识竞赛活动策划