”四、以课题研究为突破口 ， 全面提高学校的教研水平 。
课题研究与实践是教育科学研究之生命所在 。
离开课题 ， 教研工作就会陷入盲目性 。
为了保证教研工作健康持久地开展 ， 我们在搞好常规教学的基础上 ， 更新教育观念 ， 发动各学科骨干教师进行充分论证 ， 确定好十二五课题的选题和范围 。
让课题研究进入实质阶段 。
五、协助教务主任搞好教学常规工作 。
教学是学校的中心工作 ， 教务工作首当其冲 ， 我将认真发行岗位职责 ， 当好助手和参谋 ， 做好常规教学工作 。
我知道教研是学校重要组成部分 ， 对我校而言 ， 目前我们的的教研氛围还不够浓厚 ， 自觉教研、主动教研的气候还没有形成 。
更主要的是搞教学研究不是三天两头就能见成效的事 ， 如果没有足够的耐心 ， 会觉得研与不研一个样 ， 所以我愿意为广大教研员当好参谋 ， 搞好服务 。
我一定组织大家一起研究 ， 不闭门造车 ， 不断的在中间过程中进行总结 ， 扬长避短 ， 找出最佳的方案 。
让老师们能积极参与其中 ， 出谋划策 ， 共同进步 。
我的演讲完了 ， 谢谢大家 。
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标题：精选|（精选）学校教研室主任竞聘演讲稿( 二 )