无规矩不成方圆 ， 班规、班集体氛围很重要 。
2.晚自修每天晚上7点钟是学生的晚自修时间 ， 外宿的同学也要过来 ， 全班同学一起学习 。
对我来说 ， 晚自修除了要过去监督纪律之外 ， 还有一个很重要的任务 ， 那就是辅导学生 。
9班的学生都很好学 ， 往往是我每天晚上过去的时候 ， 学生不仅问化学的问题 ， 而且还问数学和物理的问题 。
我都是知无不言言无不尽 。
怎么跟学生讲解也是一门艺术 。
经过几次晚自修辅导 ， 我总结了几条规律：要根 。

33、据学生的基础 ， 控制讲题的速度 。
有时要把一道题讲透 ， 必须把知识点分解来一个一个讲 。
另外 ， 要让学生不仅明白这一道题 ， 而且懂得这一个知识点 ， 懂得解这一类的题 ， 也就是会举一反三 。
后来我也经常走到10班和其他班级辅导 。
晚自修的辅导使我更加了解学生 ， 给第二天的讲课提供了灵感和依据 ， 备课要备好学生 ， 这一点真的是很重要 。
要把自己表现得最好 ， 尽量让学生在课堂上都能听懂 ， 这样课堂效率才能提高 ， 学生晚自修的问题也会减少 ， 就算是教学进度慢了一点也没有关系 。
3.课外活动xx中学的课外活动是丰富多彩的 。
我们实习的时候刚好赶上学校的体艺节 ， 因此高一级举行了很多大型的活动和比赛 。
作为班主任老师 ， 在每次活动举行的时候 ， 我们都会 。

34、和学生在一起 。
印象最深刻的是 ， 在高一级举行的两次大型班级比赛—
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红歌比赛和广播操比赛之中 ， 9班都获得了一等奖 。
还记得和郝老师还有9班的孩子一起练习红歌直到晚上六点多 ， 练习进场仪式和表演动作;
还记得我们让做操不自觉的学生留下来继续做 ， 一个一个过关;
还记得体育课和孩子们一起练习三十人三十一足的快乐和温馨…
…
9班的孩子都不负所望 ， 在比赛的时候非常积极 ， 表现出了班级的团结和风采 。
所以 ， 我们载誉而归 ， 我们相信 ， 有付出总是有收获的 。
两次大型比赛的一等奖 ， 大大提高了高一9班的班级凝聚力 ， 使班风有了明显的改善 ， 平时的纪律也变得越来越好了 。
4.主题班会郝老师告 。

35、诉我 ， 一节成功的主题班会能很好地提高老师在学生心目中的形象 ， 使班主任快速地融入班集体 。
因此郝老师对我的主题班会课很是支持 。
在实习期间我一共进行了两次主题班会教学 ， 实习第二周周二 ， 我在班会课上跟他们讲了关于化学的学习方法 。
班会课前半部分郝老师讲了一些班级的任务和思想教育 ， 只剩下十多分钟的时间给我讲 。
我也是根据自己做的课件和我高中的学习经验 ， 一条一条地讲给大家听 。
自我感觉讲得有点快了 ， 后来听一些同学说觉得有点像是泛泛而谈 ， 所以第一次主题班会课收到的效果并不是很明显 。
第二次班会课是在实习第七周的时候 ， 我跟他们讲我的大学梦的主题班会 。
那时随着班主任工作的深入和化学教学的进行 ， 我跟大家都已经很熟悉 ， 能够 。

36、叫出每一位同学的名字 ， 并且了解他们的大致情况 。
我以我的大学为例子 ， 从建筑、大师、图书馆、实验室、社团、文体活动、比赛评优、社会实践之大跟他们介绍了什么是大学 ， 引导他们树立理想 ， 要努力考上大学 。
由于这一次班会课准备很充分 ， 大家也都很配合地认真在听 ， 可以说是在轻松愉快的气氛中跟他们讲关于大学和未来 ， 很多同学都备受鼓舞 ， 收到了很好的效果 。
三、教学调研：我们实习队教学调研的题目是初高中转折期学生的心理变化 。
在副队长颖欣的组织下 ， 我们在例会上确定了各自的任务 ， 然后分工合作 ， 在国庆期间就开始了教学调研的前期准备—
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文献查找 。
在接下来的四周时间里 ， 我们分工设计出了调查问卷和教师、学生 。

37、的访谈提纲 ， 并分配到各个班级 。
队友们和老师、学生协调好时间 ， 按时做好问卷发放回收以及采访工作并做好记录 ， 最后由两位队友做好了汇总和共享 ， 由大家自己做好调研的撰写 。
整个调研大概持续了1个月 ， 获得了完整的数据 ， 调研结果基本符合预测目标 ， 圆满完成了学校交给我们教育调研任务 。
四、队长工作：作为实习队的副队长 ， 我主要负责实习队的财务工作、联系实习队往返的包车 ， 负责办公室和电子阅览室的卫生和纪律工作 。

稿源：(未知)

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标题：精选|（精选）实践报告范文8000字( 七 )