实施新文档标准 ， 积极推行全民健身计划 ， 增进学生身心健康 ， 增强学生体质 ， 使学生牢固地掌握体育基本知识和基本技术 ， 培养学生良好的锻炼身体习惯 ， 为学生的终身体育奠定坚实的基础 。
认真执行学生体质健康标准 ， 积极开展阳光体育体育活动 ， 在普及的基础上狠抓提高 ， 不断发展学生身体素质 ， 培养合格的体育人才 ， 使学校体育工作再上新台阶 。
回顾一学期的体育教学工作 ， 现就本学年教学工作做如下总结：一、教学工作教学工作是学校教育工作的重要内容 ， 体育是学校教育的内容 ， 一个教师工作带好坏 。

39、取决于教学质量的完成 。
为了更好地教学 ， 我们体育组教师在开学初就制定了各自教学工作计划和教学教研进度表并组织全体教师举行各人担任年级的教材疏通学习 ， 并形成纸质材料上交教导处 。
在教学组织过程中 ， 我们体育教研组教师严格按照新文档标准以及教材根据学校实际结合学生特点开展教学 。
通过一学年的努力圆满完成教学任务 ， 教学收到了较好的效果 。
教研组一致要求所有上课教师杜绝放羊课 ， 认真上好每一堂常态体育课 。
现在 ， 通过努力圆满完成了篮球、田径、体操、武术等内容的技能教学 ， 为学生体育课的学习有了保证 。
二、课间操工作课间操工作是学校常抓不懈的工作 ， 为了更好地开展此项工作 ， 我们体育组教师都会在开学初的几个周对学生做操技术的 。

40、改进学习 ， 并利用广播操时间对学生做操习惯的培养和纠正 。
不管轮到谁值周体育教研组都要求教师声音洪亮、口令要标准、精神要饱满指挥做操 。
要始终充满热情和高度的责任感 ， 针对做操情况及时小结 。
在组织课间操的过程中要指挥好学生做操前后的集队解散队 ， 调控好节奏 ， 针对学生解散时乱跑现象提出批评教育 。
确保学生大型体育活动时的安全撤离 。
三、教研工作教研工作是学校体育教学工作保持生命力的重要保证 。
为了提升教育教学工作质量 ， 让体育教学持久保鲜 ， 在体育教研组长的带领下定期举行教研活动 ， 坚持每周一次教研活动时间 。
针对教师任教情况进行小结 ， 坚持每个月对教师常规工作做检查记录 ， 及时指出和纠正不足 。
遇到学校体育教研组组织大型集 。

41、体活动时 ， 我们教研组群策群力 ， 针对活动方案展开讨论 ， 体育组教师各抒已见不断完善方案 ， 最终形成方案上报校长室批准执行 。
活动结束后 ， 组织教师对活动做小结和交流学习 。
坚持每位教师学期末认真撰写教学论文 ， 积极投稿 ， 积极参加县市一级论文评比活动 ， 不断提高教科研水平;
做好期末工作总结 ， 坚持做好教学反思 ， 充分挖掘教学与训练中的问题 ， 深刻反思不断积累 ， 不断提升自身教科研水平 。
四、学生体质健康达标测试及数据上报工作国家学生体质健康是反映一个学校学生体质健康水平现状的指标之一 ， 同时也是检验学校体育工作开展好坏的一个方面 。
多年来 ， 我校从不怠慢 ， 本着对学生健康负责任的态度 ， 认真组织学生进行测试 ， 分析并在测试过程中认真 。

42、领悟实际操作方法和调整方案 。
由于2013年时间紧 ， 任务重 ， 通过体育组几次与学校协调研究决定于20_年10月1416日停课三天以年级为单位进行了达标测试 ， 通过对真实数据的汇总、整理和分析后并于17日成功上报 。
学生体质健康测试及数据的成功上报 ， 确实为学生体质健康工程做了一件应该做也值得做的大事 。
也为体育教师赢得了领导的好评和认可 。
五、体育训练比赛工作体育训练和比赛工作是体育课堂教学的延伸 ， 也是培养学生体育特长 ， 开展学校特色体育的途径 。
每年的3月是我校一年一度的学生篮球运动会 。
为了能让学生在活动中锻炼身体 ， 展示特长 ， 我们体育教师充分利用下午活动课时间组织了5七至九学生以及教师的篮球比赛 。
活动历经一个 。

43、周 ， 通过比赛提高了学生的球技和篮球水平 ， 通过活动增强了学生的凝聚力振奋了精神 ， 我校学生篮球运动取得了长足的发展 。
现在 ， 篮球运动在花沟学校具有良好的群众基础 。
篮球也在我校已经形成常规 ， 有了特色 。
为了让学生能在比赛中展示自己 ， 使身体得到了全面锻炼 ， 感受体育运动的乐趣 。

稿源：(未知)

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标题：体育教师|体育教师述职九篇( 八 )