1、多元文化背景下的翻译与媒体传播郭晓勇 ， 1976年毕业于上海外国语学院日阿语系阿拉伯语专业 。
毕业后在新华社任职 。
做过翻译、编辑、采访人员 。
1980年至1982年在科威特大学留学 ， 学习阿拉伯语和阿拉伯文化 。
1985年至1988年任新华社贝鲁特分社常驻采访人员 。
1991年任新华社海湾前线报道组组长 ， 参与海湾战争报道 。
2002年底调到中国外文局 ， 现任常务副局长 ， 同时兼任中国翻译协会常务副会长 。
-多元文化沟通离不开媒体 ， 翻译又是跨文化交流的手段 ， 您如何看翻译与媒体的关系？ 将要在上海举办的第18届世界翻译大会的主题是“翻译与多元文化” 。
翻译与媒体的关系与这一主题密切相关 ， 因为翻译和采访人员的最终使命是一致的 ， 都是 。

2、为了增进人类的相互了解与沟通；都是为了传播人类的文明和文化；都是为了反映和记录人类社会文明的进步与发展 。
特别是在文化多元化的今天 ， 翻译和采访人员都面临着越来越多的艰巨而光荣的使命 。
需要更多同行参与探讨翻译在新闻、出版等传播领域的作用 ， 在此过程中不断提高翻译水平 ， 促进媒体的工作 。
我30多年来的体会是 ， 一名合格的驻外采访人员 ， 首先要熟悉当地的语言 ， 了解当地的文化 。
驻外采访人员要是一名好的翻译 ， 但又不能只是一个翻译 。
翻译只是做好驻外采访人员的一个基础 。
驻外采访人员在笔译、口译做到信、达、雅的基础上还要有较强的新闻敏感性和写作能力 。
对观察、分析、判断能力的要求也更高 。
比如采访时遇到对方领导人的讲话 ， 就不能仅凭自己的理解 。

3、报道 ， 还要引用他的原话或政府文件 ， 那就要准确无误地翻译 。
能否结合您的经历谈一谈媒体采访人员和翻译的关系？ 1985年 ， 我来到黎巴嫩南方一个小村庄采访 。
这里的方言很难懂 ， 只好请当地人做翻译 。
还有一次 ， 我和另外两个同事一起采访真主党精神领袖法德拉拉 ， 他们俩一个懂英语 ， 一个懂法语 ， 只有我懂阿语 。
法德拉拉以为他俩也懂阿语 ， 就一直用阿语讲话 ， 我就给他们翻译 。
这两件事告诉我 ， 作为新闻采访人员 ， 掌握当地语言很重要 。
不仅要掌握 ， 还要精通 。
媒体本应在不同文化之间起到沟通作用 ， 但也常有媒体导致误解的例子 ， 对此您有何见解？ 我们注意到 ， 有时候媒体在报道过程中没有做到增进了解 ， 反而加剧了误解 ， 原因是多方面的 。
这里有在报道 。

4、过程中对原意理解的出入 。
比如一方文化对另一方文化存在歧视 ， 或者对对方立场持有偏见 。
但通常情况下 ， 对对方文化了解得不够往往是造成误会的根源 。
而这又和对所在国语言、文字了解不够有直接关系 。
把握语言文字的能力不强 ， 翻译能力不强 ， 会导致报道与事实有很大出入 ， 也许有的并非是报道者的初衷 。
因此 ， 任何国家的媒体采访人员 ， 要想反映驻在国或驻在地区的真实的情况 ， 首先要成为当地文化、语言的专家 。
当然 ， 更为重要的一点是首先要成为一名合格的翻译 。
全球化背景下非英语语言之间的翻译意义何在？中国外派采访人员队伍状况如何？ 全球化背景下人们往往认为国际交流就是各国语言对英语的交流 。
在一些国家 ， 和上流人物交流 ， 英语也许管用 ， 但深入 。

【多元|多元文化背景下的翻译与媒体传播】5、到社会当中和普通百姓去沟通与交流 ， 那就必须掌握本国本地区的语言 。
传说中的“巴别塔”就在今天的伊拉克一带 。
在学习阿拉伯语的过程中 ， 对巴别塔传说的理解会更加深入一层 ， 这也为今天我们尊重多元文化带来了很好的启示 。
前面我举的例子说明 ， 多元文化背景下对使用地方语言进行直接交流意义依然十分重大 。
在这一方面 ， 中国在人才培养特别是采访人员培养上还是比较有成就的 。
中国不少出色的新闻采访人员同时也是出色的翻译 。
越来越多的中国外派采访人员都掌握英语和驻在国语言 ， 这和几十年前不一样 。
比如说建国初期 ， 我们好多驻外采访人员不懂外语 ， 要带着翻译进行活动 。
而现在 ， 越来越多的媒体派出驻外采访人员时 ， 要求这些人更好地掌握当地的文化与语言 。
对此次中国翻译协会承办的世界翻译大会您有何期待？ 中国翻译协会是中国翻译界的行业组织 。

稿源：(未知)

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标题：多元|多元文化背景下的翻译与媒体传播