第1题 ， 学生做完后 ， 可以指名涂在投影片上 ， 订正时映出来 ， 以便学生检查 。
第2题 ， 让学生完成后集体订正 。
第3题 ， 做题前 ， 提醒学生看清每个图平均分成了多少份 ， 涂色的部分是几份 ， 再填写图下面的空 。
第4题 ， 可以指定一组学生顺次读这些分数 ， 然后再齐读一遍 。
第5题 ， 先提问学生写分数时 ， 应该先写什么 ， 再写什么 ， 最后写什么？然后让学生独立完成 ， 教师巡视 。
三、课堂小结师：今天我们学习了认识几分之几 ， 比如把一个圆平均分成4份 ， 一份是 ， 三份就是四分之三 ， 所以 ， 把一个整体平均分成若干份 ， 这样的一份或几份都可以用分数来表示 。
-全文完- 。

稿源：(未知)

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标题：小学|小学数学三年级上册教案-认识几分之几2( 二 )