【女娲补天|小学语文三年级上册教案-《女娲补天》教学设计】1、 小学语文三年级上册教案女娲补天教学设计一、导入新课我国古代劳动人民勤劳、富有智慧 ， 他们凭借丰富、大胆的想像 ， 创造出了许多瑰丽、多彩、优美的神话故事 ， 创造出一个个离奇的神的形象 ， 女娲就是其中的一个 。
（板书：女娲）传说中的女娲长着蛇的身子 ， 人的头 ， 她见大地上没有人类 ， 就用黄泥捏成了小人 ， 创造了人类 ， 她为了人类的生存 ， 不顾辛劳 ， 不怕凶险 ， 不停地工作 ， 为人类造福 ， 创造出一个个动人的故事 。
女娲补天就是其中的一个 。
（板书：女娲补天）二、整文感知课文（自读课文）1出示自学提纲：自由读课文 ， 思考课文写了一件什么事？文中哪些地方使你感动？为什么？有弄不懂的地方请做上记号 ， 准备提出 。
2学生自学 。
三、检查自学情况（反馈）1指读课文 ， 纠正字音 。
课文写了一件什么事？（天塌下一块 ， 地被震裂 ， 人们被水火所围困 ， 女娲把人们从水火中救了出来 。
又拣五彩石冶炼 ， 补好了天 。
）2说出使你受感动的地方 。
（学生说）说说你为什么受感动？能把这部分内容读一读吗？（朗读指导）3质疑 。
（师生评议解决）四、总结1学了课文 ， 女娲的哪一点精神打动了你？（不顾艰险为民造福 。
）由此 ， 你想到了什么人？你想说些什么？（学生说）2指读全文 。
-全文完- 。

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标题：女娲补天|小学语文三年级上册教案-《女娲补天》教学设计