按关键词阅读: 运动 第八 运动和力 第八讲
1、第八讲运动和力第八讲运动和力 1内容:一切物体在没有受到力的作用时 , 总保持_状态或 _状态 。
它是在实验的基础上通过推理总结出来的 。
2惯性:物体保持_不变的特性叫做惯性 , 它是物体自 身的属性 , 它的大小只与物体的_有关 , 惯性对我们有利也有弊 ,有时要利用惯性 , 有时要防止惯性带来的危害 。
静止 匀速直线运动 原来运动状态 质量 3平衡状态:物体处于_或_状态 , 我们就说这个 力相互平衡 。
4二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力 , 如果_、 _、_ , 这两个力就彼此平衡 。
5运动和力的关系:物体不受力或受平衡力的作用时 , 总保持 _状态或_状态 , 即运动状态不发生改变 , 物 体在非平衡力作用下时 , 运动状态一 。
2、定发生改变 。
即力是改变物体运动 状态的原因 。
静止匀速直线运动 大小相等 方向相反并且在同一条直线上 静止 匀速直线运动 1(2014 , 陕西)对牛顿第一定律的理解 , 下列说法不正确的是( ) A一切物体都具有惯性 B物体不受力的作用时 , 也能运动 C物体受到力的作用 , 运动状态一定改变 D物体的运动状态改变 , 一定是受到了力的作用 2(2013 , 陕西)下列说法中 , 防止惯性带来危害的是( ) A通过拍打衣服 , 除去上面的灰尘 B投掷铅球时 , 球脱手后仍能继续向前运动 C迅速向下撞击斧子木柄的把手端 , 斧头就能套紧在木柄上 D行驶中的车辆之间保持一定距离 C D 3(2015 , 陕西)小强行走时被石块绊了一下 , 身 。
3、体向前倾倒 , 对此情景合 理的解释是:小强原来相对于地面是_的 , 当他的_(选填“脚” 或“上身”)的运动状态突然改变时 , 他的_(选填“脚”或“上 身”)由于惯性仍保持原来的运动状态 运动 脚 上身 【例1】(2015 , 黄石)下列有关牛顿第一定律的叙述正确的是() A牛顿笫一定律是直接由实验得出的 B牛顿第一第一定律是没有亊实依据凭空想象的 C牛顿第一定律是牛顿总结了伽利略等人的研究成果 , 槪括出来的一条 重要规律 D牛顿笫一定律认为物体没有惯性 【解析】一切物体在没有受到力的作用时 , 总保持静止或匀速直线运动 状态牛顿第一定律由于没有不受力的物体 , 所以牛顿第一定律无法 用实验直接验证 , 但是在大量实验 。
4、的基础上 , 牛顿总结概括前人的研究 成果得到的一条重要规律 , A、B错误 , C正确;一切物体在任何时候都 具有惯性 , D错误 , 故选C. 【答案】C 【归纳总结】此题考查学生对牛顿第一定律的理解注意牛顿第一定律 是理想情况 , 不能用实验直接验证 , 而是在实验的基础上经过科学的推 理而得出的 【拓展练习1】(2015 , 绵阳)2014年5月 , 在仙海风景区举行了绵阳建市 以来最大规模的龙舟赛 , 下列说法正确的是( ) A龙舟静止时没有惯性 , 运动起来后才有惯性 B龙舟到达终点后不能立即停下来 , 是因为受到惯性力的作用 C运动员不再划龙舟 , 龙舟会慢慢停下来 , 说明物体运动需要力来维 持 D运动员用浆向后划水使龙舟前进 , 说明 。
5、物体之间力的作用是相互的 D 【例2】(2015 , 绵阳)一个苹果静止在水平桌面上 , 下列说法正确的是( ) A苹果受到的重力与苹果对桌面的压力是一对平衡力 B苹果受到的重力与桌面对苹果的支持力是一对平衡力 C苹果受到的重力小于桌面对苹果的支持力 D桌面对苹果的支持力大于苹果对桌面的压力 【解析】苹果受到的重力竖直向下 , 苹果对桌面的压力垂直桌面向下 ,两个力方向相同 , 并且作用在两个物体上 , 不是平衡力 , A错误;苹果 受到的重力竖直向下 , 桌面对苹果的支持力竖直向上 , 两个力大小相等、 方向相反 , 作用在一条直线上 , 是一对平衡力 , B正确;苹果受到的重 力和桌面对苹果的支持力是一对平衡力 , 大小相等 , C错误;桌 。
【第八讲|第八讲 运动和力】6、面对苹 果的支持力和苹果对桌面的压力是一对相互作用力 , 两者大小相等 , 方 向相反 , D错误 , 故选B 【答案】B 【归纳总结】本题主要考查学生对平衡力的辨别 , 学习中特别要注意平 衡力和相互作用力的区别:是否作用于同一物体二力平衡条件:大小 相等、方向相反、作用在同一直线 , 作用在同一个物体上;相互作用力 的条件:大小相等、方向相反、作用在同一直线 , 作用在两个物体上 【拓展练习2】(2015 , 益阳)如图所示 , 当人推墙时 , 人将向后退 , 对此 现象的一些说法中正确的是( ) A人能后退一段距离是因为仍然受到墙的作用力 B人能后退一段距离是因为人具有惯性 C人停下来后惯性就消失了 D人对墙的力与墙对人的力是一对 。
稿源:(未知)
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标题:第八讲|第八讲 运动和力