部分就业指导教师的教学水平不高 ， 不利于调动学生上课积极性 ， 教学效果不理想 。
(4)没有形成就业指导的长效机制 。
就业指导对象多局限于应届毕业生 ， 就业指导时间仅仅是在大学生毕业的最后一年 ， 甚至是在 “双选会 ”期间 。
就业指导仍存在短期性和季节性 ， 缺乏连贯性和全程性 ， 再加上没有形成一支专业化、职业化的就业指导队伍 ，。

7、显然缺乏长期的、有效的就业指导机制 。
二大学生就业指导工作的对策针对我国高校就业指导工作的现状与存在的突出问题 ， 迫切需要研究提高就业指导工作的水平、质量与效果的对策 。
笔者从四个方面提出一些对策 。
(一 )领导要高度重视就业指导工作首先 ， 高校领导要切实学习、贯彻教育部有关毕业生就业指导工作的文件 ， 加强高校毕业生就业指导服务机构、队伍的建设 ， 深化教育改革 ， 将就业指导工作列入学校重要工作之一 ， 采取切实有效的措施 ， 促进毕业生就业工作的新提高、新发展 。
其次 ， 将就业工作作为高校的“生命线工程 ”加以建设、 重点抓 。
要充分认识就业工作关系到高校的生存和发展 。
毕业生作为高校的 “教育产品 ” ， 质量的好坏将直接由就业市场来决定 。
毕业生就业率的高低、社会反映、对人才质量认可程度及毕业生的工作业绩 ， 直接决定学校的社会声誉、社会地位 。
3试想 ， 如果学校毕业生就业率不高 ， 读了几年大学却找不到工作 ， 学校生源还会好、会多吗 ?学校还能办下去吗 ?再次 ， 学校应以 “社会需求 ”、“市场需求 ”、“就业需求 ”为导向 ， 加大改革力度 。
将人才培养与社会需要紧密结合起来 ， 将学生成人、成才与毕业就业紧密结合起来 ， 加强大学生就业指导工作 ， 提高大学生的综合素质和就业竞争力 ， 为毕业生就业创造良好条件 。
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稿源：(未知)

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标题：大学生|大学生就业指导工作的现状分析(一)( 二 )