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教导处|教导处工作计划1( 四 )



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(1)注重整合各种版本教材优势 , 开 展优化整合素材的研究 , 促使教学的最优化 , 推动学生优势进展 。
(2)注重提 高学生英语对话能力 , 创设对话情境 , 使人人都有表现欲望 。
(3)开展形式多 样的英语学科活动 , 注重中西文化融合 。
(4)注重质量的均衡进展 , 缩小生与 生、班与班之间的质量差距 , 加强培优补差力度 , 研究分层测试方法 , 采纳过 关测验策略 , 全面提升质量 。
(5)注重高年级与 。

18、初中教材的衔接研究 , 分解衔 接内容 , 分时期循序渐进完成衔接工作 。
本学期英语学科进行三年级字母过关、四五六年级词汇过关、口语 交际竞赛 。
4、综合实践活动:综合实践活动是改变学生学习方式 , 培养创新精神 与实践能力的重要课程 , 全体教师要充分认识到综合实践活动课程的重要性 ,全体参与 , 积极投入 。
充分发挥综合实践活动组织机构的效能 。
校级综合实践 活动山整体负责 , 各研究组山年级组长担任年级综合实践的研究组长 , 具体负 责年级综合实践活动实施情形整体负责人与研究组长加强平常交流 , 齐抓共管, 推动该课程实施迈上新的台阶 。
采纳小主题、大文章的方式 , 开展综合实践活 动切实制订好年级研究主题 , 制订好综合实践活动课题实 。

19、施打算 。
注重过程积 存 , 注重交流提升 。
5、品德与生活(社会):树立新的课程观 , 正确使用教材 。
使用教科 书时应该注意以下儿个问题:不能教成“看图说话”;借助主题活动图制 造性地设讣教学活动;准确明口得主题活动图的实质和LI标;准确把握主 题活动图的线索;以纲要和课程标准为首要依据和指导思想 。
加强教学 研究 。
各校教师可圉绕“新课程背景下小学品德学科课堂教学设计”为主题展 开研究 , 6、艺术与科学:连续负责组织好片音乐、美术集体备课活动 , 并结合活 动 , 深入开展课堂教学有效性研究 , 提升艺术教育课堂教学质量 。
规范科学实 验室教师演示实验和学生分组实验操作 , 实验开出率达100%o每天早上连续开 设器乐、舞蹈 。

20、、合唱、儿童画、素描、航模等爱好小组 , 由学生自主选择、自 愿参加 , 培养学生健康向上的审美乐趣 , 陶冶学生思想情操 , 提高学生的美育 素养、艺术技能、科学素养 , 促进学生的全面进展 。
举办一年一度的校园艺术 节 , 各爱好小组在节日期间 , 举办一次汇报演出或展览 , 让学生在活动中展现 自己的才能 , 享受付出后获得的欢乐 。
7、体育与健康:以阳光体育运动为契机 , 连续抓好体育教师队伍建设 , 合 理调整课务 , 以专职带兼职 , 积极开展有利于增进学生体质健康的课堂教学内 容与方法的研究 , 切实提高体育课堂教学的有效度;一如既往地认真组织片体 育教研活动及其他教研协作活动 , 加强兄弟学校之间教师信息的交流与互动 ,促进我校体育工作的进 。

【教导处|教导处工作计划1】21、展 。
本学期10月份 , 将组织学生参加市运会 , 争取在去 年的基础上成绩有所突破 。
连续开设田径、羽毛球、乒乓球等爱好小组 , 开展 丰富的课外活动 , 举办冬季运动会 , 以多彩的活动促进学生躯体素养的提高 。
进一步做好学生健康卫生工作 , 定期开展常见病、传染病的预防和宣传教育 ,不断完善传染病报告登记制度、学生因病缺课登记制度、学生体检及体质健康 档案治理制度 。
重视学生心理健康教育 。
8、信息技术:连续健全和完善各项信息技术规章制度 , 对各教室、专用教 室、办公室电教设备加强治理和指导 , 督促大伙儿规范使用 , 提高设备使用效 率 , 充分发挥信息技术服务教育教学的功能 。
加强信息技术与学科整合的课堂 教学研究活动 , 要求每位教师每学年至少向教研组上一节信息技术与学科整合 的公布课 。
加强学校网站建设和资源库建设 , 教师每学期至少上传一篇自己撰 写的教学论文 , 二个有质量的自制教学课件 , 三篇教育教学随笔 , 四课优秀教 学设计 。
为教师共享资源提供素材 , 也促进教师信息技术应用水平的提高 。
加 强信息技术课堂教学治理 , 使学生把握差不多的信息技能 , 具有较高的信息素 养 , 并引导学生健康上网 , 促进学习 , 指导生活;连续开设电脑爱好小组活动, 进展学生特长 , 培养一批信息技术小能手 。


稿源:(未知)

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标题:教导处|教导处工作计划1( 四 )


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