【全青乡|全青乡小学数学电子备课卡】1、全青乡小学数学电子备课卡六年级： 课时总编号：课题画一画课型新授课教学目标1. 在具体情景中 ， 通过画一画的活动 ， 初步认识正比例图像 。
2. 会在方格纸上描出成正比例的量所对应的点 ， 并能在图中根据一个变量的值估计它所对应的变量的值 。
3. 利用正比例关系 ， 解决生活中的一些简单问题 。
重难点会在方格纸上描出成正比例的量所对应的点 ， 理解用图像认识正比例的关系 。
教学具教学课件教学过程第一环节、创设情境提出问题 。
出示教材课本第22页例题 ， 让学生根据题目要求把表格填写完整 。
并引导学生提出问题 。
(1)题中两种量是否成正比例?(2)观察表格中的数据 ， 你发现了什么？(3)能否用图像来表示这两种量的关系?(4)你准备怎 。

2、么观察图 ， 说出图中各点的含义 。
(5)通过连点观察 ， 你发现了什么？（6）怎样利用图 ， 根据表格中的一个数值在图上估计出它所对应的数值 。
第二环节、探索交流 ， 解决问题 。
分4人小组研究讨论提出的问题 ， 并完成题中（1）、（2）、（3）的问题 。
每组推选一名代表发言 ， 其他小组同学可以相互补充 。
通过讨论总结出：（1）用图的形式可以直观表示两个成正比例的量的变化关系 。
（2）当两个变量成正比例关系时 ， 所绘成的图是一条直线 。
（3）利用图 ， 可以进行一些估算 ， 解决一些问题 。
二次备课教学过程第三环节、巩固应用 ， 内化提高 。
1.先独自完成第22页试一试 。
然后同桌互相交流 。
时间/时 1 2 3 4 5 6 7路程/千米 90 180 270 360 450提示同学们以时间为横坐标 ， 路成为纵坐标描点 ， （1 ， 90）、（2 ， 180）如果学生完成的很好的话 ， 可以加深讲解 ， 这是应用正比例函数的描点法画图 。
并且列出方程y=kx；2.课堂作业：第23页练一练第1题、第2题、第3题 。
第四环节、回顾整理 ， 反思提升 。
谈谈你这节课的收获？师：现在想一想这节课你学习了什么知识？自己那些地方做的比较好 ， 哪些地方做的不够好 。
教师布置作业 ， 伴你成长剩下的题目做完 。
二次备课板书设计教后反思 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0822/0023897992.html

标题：全青乡|全青乡小学数学电子备课卡