按关键词阅读: 合作 协议 实施 人才培养 输送
1、合同编号:人才培养与输送合作实施协议甲方: 武汉佰钧成技术有限责任公司乙方: 人才培养与输送合作实施协议甲方: 武汉佰钧成技术有限责任公司 乙方: 一、合作背景作为人才需求及供给方 , 甲乙双方有着良好的合作契机;通过相互考察和磋商 , 甲乙双方已于2011年 月 日签订人才培养与输送合作框架协议 。
现就人才合作的实施细节部分 , 本着自愿、平等、互利的原则 , 签署本实施协议 , 以明确双方的权利和义务 。
二、合作方式人才定制培养基于甲方的计划性人才需求 , 借助乙方的院校资源、招生团队、教学管理资源 , 从初期学员招募、筛选 , 到培训教学的管理、实施 , 为甲方提供系统的招聘、培训服务 。
本协议就人才定制培养的实施细节进行详细约 。
2、定 , 甲乙双方按照本协议开展人才的招生、培养和录用工作 。
协议期间 , 乙方为甲方开设 定制培养班 个 , 班级人数以30人为标准 , 上下浮动不超过20% 。
定制标准参看附件定制班培养与考核标准 。
乙方负责定制班学员基础课程的教学工作 , 毕业考核后符合甲方录用标准的学员获得进入甲方企业进行项目实训的资格 。
三、实施细节(一)招生工作1、 乙方根据甲方的定制需求进行定制班招生工作 , 生源须符合以下要求:a) 甲方录用时年龄满22周岁;b) 在培训结束时已持有国家承认的大专及大专以上文凭;c) 计算机相关专业 , 有一定的软件开发基础;d) 有一定的英语或者日语语言基础者优先;e) 具备一定的职业素养 。
2、 甲方向乙方及乙方 。
3、学员提供真实有效的企业简介、合作伙伴、岗位需求等相关信息;3、 乙方须按甲方提供的学员信息表模板搜集招纳入班的学员信息并反馈给甲方 , 同时确保信息之真实、准确;4、 甲方可根据乙方的实际需求 , 为乙方的招生宣讲工作提供支持 , 以促进乙方招生工作的顺利展开;5、 未经甲方授权或允许 , 乙方不得以甲方公司或者甲方客户的名义进行招生宣传 , 亦不得以甲方或甲方客户的名义与学员或其它任何机构签署相关协议;(二)课程设置1、 乙方根据甲方的定制需求 , 和甲方共同制定教学实施方案 , 并在开班前5个工作日之内提交给甲方备案;2、 教学实施方案应包括“技术课程设置”、“职业素质教育方案”、“学员管理条例”、“考核方案”等内容 。
4、;a) 专业课程设置及职业素质教育应遵循甲方提供的附件定制班培养与考核标准;b) 学员管理方案与乙方原有学员管理制度为依据 , 以提高学习效率和职业素质养成为目标;c) 考核方案包括阶段考核和毕业考核;阶段考核方案由乙方在开班后五个工作日之内提交给甲方;阶段考核由乙方实施 , 其结果在考核结束之后三个工作日内反馈给甲方;d) 毕业考核方案由甲方在开班后5个工作日内提交给乙方;毕业考核方案包括技术笔试和毕业答辩两个部分;毕业考核的实施工作原则上由甲方进行;(三)基础课程培训及学员管理1、 对基础课程培训阶段的定义:基础课程培训阶段指定制班开班至基础课程毕业考核成绩公布前的理论及上机培训之总和 , 不包括模拟 。
5、或真实的项目实训课程;基础课程培训阶段一般为4-6个月时长;2、 乙方负责为招纳进入定制培养班的学员提供包括但不限于场地、设备、师资、住宿等学习之必要条件;3、 乙方负责培训期间的教学组织、学员管理和质量控制等工作 , 并对学员在训期间人身安全负法律规定之责任;4、 乙方按学校学员管理制度实行严格执行学习及生活管理 , 培养学员良好的学习及生活习惯;5、 乙方应如实向甲方反馈学员在训期间的表现 , 包括但不限于考勤、考核成绩、技术老师及班主任评价等内容;6、 甲方为乙方提供定制培养之技术、人力和教学支持 。
7、 乙方负责提高教学质量及管理水平 , 对阶段考核不达标学员进行强化培养 , 确保毕业考核(含一次补考)通过 。
6、率不低于 70% ;(四)项目实训1、 对项目实训阶段的定义:项目实训阶段指定制班学员结束基础课程培训 , 并通过毕业考核 , 进入甲方公司武汉总部开始模拟或真实的项目的培训、开发工作;项目实训阶段一般为2-3个月时长;2、 只有通过毕业考核(含一次补考)的学员才能获得进入甲方公司参加项目实训的资格;3、 甲方为获得甲方企业项目实训资格的学员提供来汉车费报销 , 旅途安全责任由学员自己承担;4、 获得甲方企业项目实训资格的学员在甲方实训期间 , 擅自离开工作场合或从事非法活动 , 其安全及相关法律责任由乙方学员自己承担;5、 甲方负责已获得进入甲方企业进行项目实训资格学员两到三个月的项目实训指导工作;6、 甲方为 。
稿源:(未知)
【傻大方】网址:/a/2021/0902/0024074090.html
标题:人才培养|人才培养与输送合作实施协议