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读写|读写结合四年级下册第二单元( 二 )



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记得2002年5月份 , 我在别墅附近巡逻时往东北方向望去看见有一牲畜在伊敏河畔的泥坑里晃动 , 到跟前看是头快要生产的大乳牛陷在了泥坑里出不来 , 我急急忙忙地跑去牧民家 , 找到了两位牧民并拿了绳子 , 开了一辆四轮车 , 将陷在塔跺里的牛往外拽 , 快要拽出来时 , 牛自己使了劲 , 这一使劲不要紧 , 小牛犊的头出来了 , 为安全起见 , 得让小牛犊先生下来 。
来的牧民很有经验 , 不大功夫就把小牛犊接生下来 , 这 。

【读写|读写结合四年级下册第二单元】7、时牛的主人那木吉拉才骑马赶到 , 我们四个人费了半天劲总算把牛从泥坑里拽出来了 , 这时那木吉拉才知道自己家的大牛下了小牛犊 。
我们四个人在河边休息时 , 那木吉拉说“额尔顿 , 把这个小牛犊养活后给你” 。
当时我还以为开玩笑说的呢 , 也没在意 。
时隔三个月后的一天 , 那木吉拉开着四轮车 , 车上装着那头小牛犊去别墅找我 , 那木吉拉说:“给你送牛来了” , 没等我说话 , 就要把小牛犊从车上卸下来 。
我极力说这不能收 , 卓达人谁看了都会像我一样做的 , 那木吉拉这才没把牛卸下来 , 看到他那感激的目光 , 我们都笑了 。
在与牧民相处的三年里 , 周边的牧民从来不对公司别墅进行非法干扰 。
来过呼盟卓达公司的人都知道 , 我们的别墅筑在大草原上 , 周边没有围墙、护栏 , 三年多的时间里别墅上的玻璃没有被砸过一次 , 没有丢过一块煤 。
我们的做法也是按杨总的话说 , “一切为了人 , 一起为了社会 , 用爱心、善心、慈悲之心 , 关怀人的生存状态 , 关心人的幸福 4.结合生活实际写一篇读后感 。



稿源:(未知)

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标题:读写|读写结合四年级下册第二单元( 二 )


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