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中学生|中学生学校广播稿( 二 )



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同学们,学习是一件苦事,也是一件乐事 。
只要努力,对自己充满信心,并掌握科学的学习方法,就能学好 。
明天的“状元”就是你我 。
初中校园广播稿姜:在一曲爱的纪念中,校园之声广播台又和大家见面了 。
姜:我是初中的# 。
周:我是初中的# 。
姜:想必大家都知道一位品学兼优却不能行走的学生 。

7、八(1)班的#吧!周:是啊!下面让我们来一起走入他与他那伟大的母亲的情感世界中,与他们一起来 分享这段慈母的爱吧!姜:沿着校门口至教室的区区20米左右的小路上,却包含了多浓的亲情,踩下了多深的足迹就在9月25日上午,那个阳光依然明媚的上午,我们终于见到了那位母亲与她那坚强的儿子 。
他们一个在前,一个在后,母亲缓缓推着轮椅,脸上满满幸福;
儿子时不时 望望身后的母亲,脸上却也是自信满满 。
我讶异,想象中的亲情,竟浓到耀眼,令人羡慕 。
相信很多同学也都了解这对母子 。
他,八年级一班的#同学,因意外摔坏双腿,至今靠轮椅行走;
她,一位儿子的母亲,每天踩着坚实的步伐,推着儿子上学放学 。
而此事,也曾被推荐参评学校的 。

8、“感动校园十佳” 。
是什么让这位残疾儿子的脸上依然拥有阳光,并感动着大家?我想,是浓浓的爱心使他生活在同一片蓝天下 。
每天清晨,母亲和坐在轮椅上的儿子都会及时出现在学校的门口;
每天傍晚,这位母亲又会同样按时来到学校接儿子回家,风雨无阻,无怨无悔 。
场面甚是感人,心中无限温馨 。
而我们这些旁观者,唯有感恩,唯有涕泪感动的温存一直在心间环绕,我们不得不为这位儿子而感动,只为他身残志坚的乐观心态,他灿烂的微笑时刻挂在嘴角,他的微笑就如一缕春风,涌入心间 。
感动,只为儿子的笑容,只为儿子的坚强;
更为那位母亲而感动,只为她慈爱的目光 。
多少年来,日复一日,年复一年,毫不厌烦地推着沉重的轮椅,可脚步却显得那么轻盈,安 。

9、静的面容让人感到安逸 。
感动,只为母亲的坚持,只为母亲如水般的爱 。
我想把这种爱比做水,因为平平淡淡才是真 。
很喜欢这种感觉,很温暖,他们之间的感情,是要用心去体会的 。
繁星夺目,月下生辉,母爱是河,源源长流 。
它赋予了一个残疾孩子,无比的坚毅和勇敢,我们不得不对那位母亲肃然起敬,在此,我想对那位母亲说:谢谢您!您对您儿子的爱,让我们深刻意识到了母爱的珍贵!在此值得一提的是,正由于母亲的坚持,才有了#同学的坚强 。
此时的他,显得那么精神自信,不能想象,意外带来的痛苦如今是如何被一个仅仅初二同学克服的,如今,坚强乐观的他在学习上也是位佼佼者,老师同学也在受母亲的感染下,时刻恩顾帮助他,看到越来越多的笑容在他 。

10、脸上浮现,我们由衷地祝愿# 同学,在以后的路上越走越远,继续以这份乐观抗敌,战胜一切困难!你不是只有一人,还有我们,还有你母亲,我们会陪着你走下去,用信念铺成以后的路,让我们一起面对 。
周:听完这则事例,你是否也感同身受了呢?你想听听#同学对妈妈说的话吗?那就请你洗耳恭听吧!姜:#对他妈妈说:妈妈,这么些年,您一直悉心照料着我,使我有了像平常同学那样的生活,让我恢复了对自己的自信,您伟大的母爱时刻呵护着我!谢谢您!妈妈!周:多么感人的一句话啊!千言万语汇成一句感谢,如此的母爱,你可重视过,不只是#的母亲如此,其实在我们自己身边的人也是一样的,我们会因为别人的小恩小惠而感激涕零,却对我们身边那些关 。

11、爱我们的人视而不见,请用你们的行动来回报这些默默的爱吧!姜:这次的稿件来自七(1)班的#同学,感谢同学,希望同学们能踊跃献稿 。
时间也差不多了,就让我们在爱的纪念中结束这次的广播吧!中学生校园广播稿_为自己鼓劲扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸,为了目标,为自己鼓劲,为自己呐喊,为自己喝彩 题记学会为自己鼓劲,就是给成功增添砝码 。
很久以前有两个朋友想穿越沙漠,当他们喝完最后一滴水时,一个朋友绝望了,他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来拯救绝望的他,而另一个朋友则不断地为自己鼓劲,给自己信心,给自己力量,这个生存的目标在引诱他,他不气馁地寻求着出路,拼命给自己加油呐喊最后,这个朋友死在了沙漠中,而他 。

12、成功地存活了下来,成为了一个有名的冒险家 。
学会为自己鼓劲,就是给成功之路上多放置一块垫脚石 。
任何人都是被上帝咬过一口的苹果,上帝是公平的,正因为如此,才让乌龟顶着自不量力的骂名,自信地接受了高傲的兔子的挑战,路途漫漫,乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉,让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子 。


稿源:(未知)

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标题:中学生|中学生学校广播稿( 二 )


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