男孩花1万多买卡片：没有培养孩子财商的觉悟，只能坐等上当！ _母婴亲子

“200元，一半天就花完了！我真想扇她两耳光……”
今早起来，我迷迷糊糊地打开手机，就看见表姐在群里吐槽着自己的小女儿。表姐的小女儿今年12岁，是一名即将参加小升初的孩子。在这之前的日子里，表姐从未给孩子一分零花钱，因为她总觉得孩子什么都不缺，再加上害怕女儿乱花钱，所以干脆就不给女儿零花钱了。
结果孩子的干妈昨天从外地回来，觉得两三年没有见孩子，也没时间去给孩子买衣服，就拿了200元给孩子。表姐幻想着让女儿留点钱在身上也好，毕竟也越来越大了，走出去口渴了，喝点水也得花钱。但让表姐意想不到的是，从未有过零花钱的孩子，一次性拿到了200元，一下子就膨胀了起来，不到半天的功夫就花得干干净净了。

文章图片
刚安抚了表姐的情绪，转过身今日头条又弹出了这样一个报道——“杭州11岁男孩拿了家里10000多元现金买奥特曼卡片，家长急了” 。据了解，从2021年5月16日到21日，这个11岁的男孩就先后从家中偷拿了现金多达11000元，到小区超市购买漫画卡。为了防止超市老板不愿意大额大量的卖动漫卡给自己，该男孩还安排了4名同学多人多次帮助其购买。
看着这两个让人哭笑不得的事情，曦曦妈再一次意识到培养孩子的财商究竟有多么重要！那么，作为父母，我们究竟应该如何培养孩子这方面的能力呢？曦曦妈认为做好以下几点尤为重要——
（1）教孩子认钱。
虽然我们如今的消费，习惯于网上支付，但是教孩子认识纸币和硬币却是极其重要的。女儿今年上小学一年级，数学科目本学期其中有一个单元就是教孩子们认识人民币，以及一些等价换算之类的内容。我们发现，随着网上支付越来越便捷后，孩子们接触人民币的几率越来越少了，甚至很多家庭连现金都不用了。
而这样的后果是什么？是孩子对人民币的认识不够充分，不仅不认识钱，更不知道如何支付以及应该找回多少。孩子们习惯性地认为，拿出二维码，嘟的一声就付费了。却不知道这些钱来自于什么地方，对钱越花越少越是没了概念。
教孩子认识纸币和硬币，这是培养孩子财商的第一步。刚开始，我们可以拿出硬币或者纸币，换取孩子手里的玩具或者食物，让孩子知道购买东西，其实就是一个等价交换的过程。这样一来，孩子就会知道钱是有价值的，是可以用来交换自己想要的东西的。
等到孩子再大一点的时候，我们就可以告诉孩子，不同面值的钱，是可以交换到不同价值的东西的。比如，一元只能换一个棒棒糖，十块钱可以换一个布娃娃等。这样一来，孩子对人民币的认识也就更加深入了。

文章图片
（2）培养孩子的延迟满足感。
在超市里，抑或是小门市门口，我们总能看到一些孩子要么蹲在地上不走，要么就趴在地上耍赖。他们都有共同的一个目的，就是通过哭闹、撒娇等方式，来换取父母为自己购买理想的物品。
有的家长呢，看着孩子哭闹心里烦闷，干脆就花钱买清静算了；有的家长呢，觉得孩子趴在地上也不是个事儿，与其让孩子在此丢人现眼，还不如赶紧买了省得心烦；还有的家长，会任凭孩子哭闹，死活都不妥协。
孩子，是一个好奇心极其旺盛的群体。当他们看到新鲜的玩意儿时，难免对滋生出一种想要拥有的感觉。但是作为成年人，我们都知道任何东西，都不是说你想要就能立马得到的，尤其是越贵重的东西，越需要我们通过努力才能获得。这个时候，培养孩子的延时满足感就特别重要了。
比如，孩子想要一个电动存钱罐，作为父母我们可以告诉孩子：“你目前的零花钱，是每天一元。只要你集满30天，你就可以把它买回家了。 ”这个储蓄的过程，就是孩子延时满足感养成的过程，而经过自己的积攒换来的东西，孩子往往会更加珍惜。

文章图片
（3）培养孩子劳动赚钱的意识。
“谁家都不差这点钱” ， “孩子就是要富养” ，如今，这两种思想已然成为了很多家长的座右铭。于是乎，家长们就陷入了无节制为孩子买单的漩涡中。好像让自己的孩子随时随地过上一种饭来张口，衣来伸手，要什么有什么的日子，就是作为父母最大的成就感一样。