到底该不该阻止孩子看电视？美国儿科学会的建议，值得家长一看 _母婴亲子

现在这个环境下，几乎所有孩子都是手机和电视陪着长大的！
不少父母都担心包括电视、手机在内的电子产品会对孩子产生负面影响，甚至“毁掉”孩子！
在这种情况下，很多父母都在纠结，到底该不该阻止孩子看电视？

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美国儿科学会的建议
美国儿科学会曾通过多种实验，证明孩子过早看电视或长时间看电视会对大脑的发育产生一些负面影响。
1、影响语言能力发展
通过对47名3-5岁的孩子进行的大脑扫描，美国儿科学会发现，平均每天看电视时间“少于1小时”的孩子，拥有更高质量的大脑白质，这说明这些孩子的语言能力、逻辑思维能力发展的更好。

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2、影响专注力
电子产品每分每秒都在传递大量的声音、画面等信息，孩子的大脑无法同时处理这些信息，就只能持续接受，看似专注地看，实际大脑是不思考的。
时间长了，孩子习惯了接受信息，就不愿意自己去思考了，专注力自然就下降了。

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3、影响想象力、创造力
长时间的使用电子产品的孩子，对画面的想象会被固定画面占据。
比如提到“白雪公主”孩子想到的只有动画片中的形象，很难再自己想象出新的白雪公主形象。
因此，建议禁止2岁以下的孩子看电视，并认为3岁后的孩子每周看电视的时间最好不要超过10小时。

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毁掉孩子的，不是手机和电视
美国儿科学会的建议只是说限制孩子使用电视或手机等电子产品的时间，并没有不让孩子使用它们。
要知道，很多动画片、儿童纪录片、科普短片等内容也是孩子丰富知识的途径，而且现在这个社会，让孩子完全脱离电子产品也不现实！
其实，说到底毁掉孩子的从来不是手机和电视，而是孩子自己养成了坏习惯、缺少自控力，滥用电子产品！

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想要让孩子正确使用电子产品，家长要做好这几点：
1、培养孩子对其他事物的兴趣，比如运动、出门玩、阅读等，稀释孩子使用电子产品的时间。
2、发掘电子产品的优质功能，比如看视频学做手工、和远方的家人朋友视频通话等，减少孩子用电子产品玩游戏的时间。
【到底该不该阻止孩子看电视？美国儿科学会的建议，值得家长一看】3、制定使用电子产品的规则，家长带头执行，以身作则影响孩子对电子产品的态度。

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