孩子“幼升小”，幼小衔接需要些什么？这4个方面帮孩子轻松过渡 _母婴亲子

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马上又要到小学开学的时间了，不少家中有即将进入小学孩子的家长们都开始有点慌乱，不知道该如何准备。今天我们就来探讨在正式成为小学生前家长需要帮孩子准备些什么。
点点今年6岁了，今年9月份马上就要成为一名小学生了。但是点点的妈妈很焦虑，现在学习压力大，教学任务重，看多了各大网络平台的热搜话题"小学生写作业引发妈妈高血压发作入院""爸爸辅导作业表演渐进式崩溃"都让点点的妈妈觉得紧张。
点点平时是一个过度活跃的孩子，幼儿园老师总是反映孩子在课堂上坐不住，可能刚坐10分钟就开始东摸摸、西看看，要不然实在坐不住就开始四处走动了。妈妈很担心点点没办法安静地上完一节课，不适应小学生的模式。
有很多像点点妈妈一样担心孩子成为小学生之后不适应，家长是否能够通过一些学习和训练帮助孩子提前适应身份转变的过程，成为了大部分有着和点点妈妈一样烦恼的家长们亟待解决的问题。

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一、帮孩子做好入学前的心理准备
1.带孩子参观即将入学的学校
好奇心能够激发孩子的接受度，家长可以提前带孩子去即将入读的学校感受一下学校的气氛。高大的教学楼、明亮宽敞的教室还有超级大的操场和篮球场，都可以成为孩子们为之向往的因素之一。平时也可以带孩子在学校外面参观大哥哥大姐姐们课间活动的情景，也可以在外面听大哥哥大姐姐们朗朗的读书声，让孩子们有一种对小学生活的向往。
2.邀请已经上小学的哥哥、姐姐们来家里
家长可以邀请一些与孩子相熟的哥哥姐姐们来到家里，让这些已经上小学的哥哥姐姐们说一说自己在学校里的生活，能学到什么，学校的生活好不好，从而让孩子减少对"上学"的恐惧，用"前辈"在学校里的趣事来打动孩子，从而让孩子更好地接受即将到来的小学生活。
3.不要用学校和学习来吓唬孩子
6岁的元元非常调皮，表姐拿他一点办法都没有，上班时间总是会收到老师发来的"投诉" ，不是扯女孩子的头发就是跟男孩子打架，害得表姐都没办法好好上班。表姐夫妻俩工作忙，平时都是元元奶奶带元元，给孩子养成了骄纵的性格。眼看就要上小学了，表姐无计可施，只能在元元捣蛋的时候用"上学"去吓唬他，告诉元元再不听话就给元元送到马路对面的小学去改造。一开始还很管用，但是到了孩子要入学的时候了，第一天上学时孩子怎么都不肯去学校，让表姐十分难堪。

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有些家长总是喜欢在孩子调皮时用"你再不听话就把你送到学校去学习"的话去吓唬孩子，就会让孩子对学校和学习产生畏惧和害怕的心理，让孩子从内心里就排斥进学校学习，最终导致孩子不愿意上学、排斥与上学一切的事情。
有研究发现，在6~8岁这个年龄段，是引导儿童形成规则意识和行为准则的最佳时期。家长在这个阶段，需要花跟多的时间和精力观察孩子的"他律道德发展"的进程，规范孩子的行为。
二、入学前的生活习惯培养
1.提前培养孩子的自理能力
对于幼儿园的小朋友，因为会有幼师和生活老师的帮助，自理能力不需要特别强。但是进入小学后，老师的主要任务是教学，所以对孩子生活上的关注会更少，反而更注重孩子的学习，所以在孩子入学前需要培养孩子的独立、自理的能力，尤其是孩子上寄宿性质的学校。家长平时需要教会孩子这些内容：
·培养孩子独立吃饭、独立上厕所；
·有意识地培养孩子自己收拾房间、整理书包；
·教会孩子系鞋带、穿衣服。
2.培养孩子的时间观念

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晚上不睡、早上不起；吃饭磨蹭、穿衣磨蹭、做作业磨蹭等都是新入学的孩子们身上的通病。如何安排好学习与玩乐的时间是需要孩子自己去规划的，而不是家长给孩子制定的。家长们需要提前帮助孩子建立规律的作息，给孩子确立正确的时间观念，甚至可以让孩子制定自己的学习时间计划，并且严格执行。最好是与孩子制定好奖惩规则，让孩子对时间观念有更深刻的认识。
孩子进入小学后主要的任务就是"好好学习" ，但是幼儿专注力和思维能力都还不够好，对孩子的学习会造成一定的影响。家长们可以在孩子入学之前的一段时间内，有意识地培养孩子一些与"学习"有关的能力，对孩子进入小学后是十分有帮助的。