在孩子小的时候技能训练就得遵循规律 , 慢慢进行 , 分类式地进行反复练习 , 这样子孩子就能够熟悉地掌握 , 语言训练也是在孩子小的时候就能进行 。 但是如果一下子让孩子接受多种语言反而适得其反 , 导致孩子说话困难 。
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专注度高 , 学习的效率高 。
要想真正地掌握技能 , 需要高度的集中和投入 , 专注在一件事情上面才更容易有成效 , 试想在1个小时内做数学题和在1个小时内学习多个科目 , 哪个效果会更好呢?当然是专注数学练习的 , 这样全身心地投入才有收效 。
让孩子可以轻松地去练习 。
在父母看来 , 掌握多技能意味着孩子以后就有更多的选择和发展机会 , 因此总是多给孩子报补习班 , 但是这样子却可能给孩子施加更多的压力 。 而分类式练习就可以让孩子分门类学习掌握 , 能够轻松 , 高效地掌握技能 。
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如何让孩子更好地掌握技能
孩子的技能培训是需要循序渐进 , 急不得 , 分类地进行孩子的技能练习会让技能培训事半功倍 , 下面我们就来看看如何来操作"分类式练习" 。
把握好孩子的成长规律和时机 。
父母要学习和了解孩子各个阶段的能力发展规律 , 对孩子需要掌握的技能进行分门别类 , 分阶段、分层次对孩子的技能进行练习 , 这样子孩子就能在恰当的时机去掌握技能 。
一次专注一事 , 不要操之过急 。
专注是快速掌握技能的途径 , 分类练习就是找到技能的共同点和差异 , 让孩子专注在某种类型的技能培训上 , 孩子就能够保持高度的精神和精力集中 , 孩子掌握技能也就更加高效 。
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多点耐心 , 反复地、多次练习 。
即使是分类式练习 , 但是反复、多次的精力投入也是必须的 , 在分类的基础之上 , 孩子在反复练习也就能够根据共同点来安排时间和精力 , 不需要孩子投入更多 , 耐心地分类地练习技能能够更加高效 。
要舍得让孩子多去尝试、体验 。
分类式练习只是提高孩子掌握的效率 , 那也是在孩子做的基础上 , 所以父母要舍得放手让孩子多去尝试和体验 , 在特定的阶段要让孩子去练习 , 例如自己吃饭、睡觉、整理衣物等等 , 只有孩子尝试了 , 分门类的联系就能帮助孩子高效地掌握这些技能 。
"望子成龙"是很多父母的期望 , 当然也就不愿意孩子输给他人 , 但是技能的练习需要掌握学习的规律、结合孩子的特性和事物的特性来进行 , 分类式练习可以帮助孩子高效地掌握技能 , 所以父母要懂得让孩子分阶段地掌握技能 , 要多点耐心 , 不能操之过急 , 孩子的成长之路很长 , 让孩子慢慢走 , 不要总是一直驱赶孩子 , 让孩子慢慢地体验才更有意义!
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我是奶嘴妈妈育儿师 , 也是4岁宝宝的妈妈 , 在养育和教育孩子过程中 , 遇到任何问题可以来问我 , 希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼 , 让我们的孩子能更好的成长!
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