孩子学习搞不好？“库伯学习圈”缺一不可，谨防孩子“假学习” _母婴亲子

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拼多多这个APP大家应该都很熟悉吧？它的创始人黄静仅用了三年就让拼多多成功上市，可谓是一个“商业传奇”了。
当然黄静的这份成就并不是一蹴而就的，他之前创业失败过三次，但是她从这几次失败中不断总结经验教训，并应用到下一次的创业中，运用了“库伯学习圈”的方式；才最终取得如此辉煌的成就。
近年来， “库伯学习圈”成为很多公司追捧的学习方式，很多成年人都因为这种学习方式取得了很大的进步，更有很多教育学家将这种学习方式推广到孩子的学习当中，也收到了很好的反馈效果，今天我们就来具体了解一下“库伯学习圈”及其对孩子学习的影响。

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“库伯学习圈”的学习重点
行动
首先无论面对什么样的问题和困难，都要先肯去尝试，只有自己动手去付诸行动，才知道自己会遇到什么样的问题。其实每个人对于未知的事情都会产生一定的退缩和抵抗心理，但是要一定要有勇气迈出第一步，拥有足够的行动力，这样才能进行深入的了解。
反思
在我们进行过尝试后就会知道自己在做事时会遇到什么问题，这时将自己做事的流程一步一步地重新复盘，然后进行深入的思考。
比如在某个阶段我这么做，有没有起到效果？在另外个阶段如果我那么做，结果又会怎么样？我做这件事有没有受别人的影响或者有什么理论依据？这样不断的思考会使人更加进步。

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总结
思考是为了让我们发现问题，而总结则可以帮助我们找出解决问题的办法，因此我们要将在反思过程中思考的问题进行归纳总结，从中找到最高效的办法和规律。
再遇到问题的时侯，我们就能够直接利用之前总结的办法和规律来进行处理，直接指导下一次行动。
应用
最后也是最重要的一步，就是将之前总结的那些办法和规律应用到实践当中去，以之前总结的经验来指导行动，在应用过程中不断验证这些方法是否正确，也就是重复第一步的行动，这样才能形成了一个完整的闭环。
“库伯学习圈”是一种体验式学习，是一个不断的领悟经验，然后用经验改造行动的过程，运用这一学习方法，可以在不断的行动、反思、总结、应用的过程中，达成一个持续进步的良性循环。这个方法对于孩子的学习来说是非常有用的，能够大幅度提高孩子的学习效率和学习质量。

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四步缺一不可，否则就是“假学习”
×缺少行动
若是孩子在学习上遇到问题就习惯性退缩的话，那就是缺少行动，没有行动力的话，孩子永远不知道自己水平的深浅，也不知道自己的问题到底是出在哪一步，只是凭经验解决问题，陷入“经验主义”的怪圈中无法逃脱。
×缺少反思
孩子若是在学习中尝试着去解决问题，但却不进行思考的话，也是没有任何效果的。
因为不反思的话，孩子就不知道自己错在哪里，也不知道下一次该如何解决，更不会去考虑更有效更好的学习方式，对于孩子来说只是在浪费时间而已。

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×缺少总结
总结经验在孩子的学习过程中也是至关重要的一步，若是孩子思考过后没有总结出经验规律的话，那么在下一次遇到问题的时侯依然不知道该怎么处理，这就让之前的行动和反思失去了应有的意义。
×缺少应用
孩子若是总结出规律经验之后不加以应用的话，就难以去验证自己之前的反思和总结是否正确，空有一个“经验之谈”无疑就是“假学习”了。
因此当孩子在学习中总结出经验的时候一定要应用到实践中去验证，这样才能形成完整的学习闭环，让孩子处于不断进步的过程中。
“库伯学习圈”为孩子提供了一条完整的学习路径。从行动归纳出经验，把经验升华为规律，再用规律指导行动，如此才是真正的学习。但是对于孩子来说，其心智发育还并不成熟，就需要家长们帮助孩子构建“库伯学习圈” ，让它成为孩子的学习习惯，这样才能够真正帮助孩子正确学习。