应用阿拉伯语专业是文科还是理科 _阿拉伯语派生词的特点及应用

应用阿拉伯语专业是文科还是理科

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想报考应用阿拉伯语专业的同学都很想知道，这个专业是文科还是理科。应用阿拉伯语专业属于专科专业，属于语言类，一般各高校该专业招文科生。
然而，也不排除部分专科院校开设此理科专业，因为有些专业一般情况下是只招文科或者理科，但是不排除特殊情况存在，或许某一年某所学校就比较反常，文科专业招理科生，亦或是理科专业招文科生。具体应用阿拉伯语专业招文科生还是理科生，考生及家长要以当年个大学招生计划为准，最好是以志愿填报时获得的一手材料为依据，这样最准确无误。应用阿拉伯语专业相近专业应用阿拉伯语专业介绍本专业主要培养掌握阿拉伯语听、说、读、写、译等语言基础和良好的口语表达能力，具有一定的涉外事务管理知识、国际商务知识和较好的跨文化交际能力，具备现场翻译、国际商务单证员等从业人员相关资格，能从事阿拉伯语翻译和国际贸易等工作的高级应用型人才。主干课程：基础阿拉伯语、经贸阿拉伯语、阿拉伯语视听说、阿拉伯语口语、阿拉伯语现场翻译、商务英语、国际商务单证等。
学生毕业后能胜任阿拉伯国家驻中国企业的阿拉伯语翻译或管理岗位，中方企业驻阿拉伯国家的翻译或业务代表，外贸公司外贸业务员、涉外企事业单位的外事管理岗位等工作。
阿拉伯语派生词的特点及应用

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阿拉伯语派生词的特点及应用导语：阿拉伯语源自阿拉伯半岛，属闪米特语系一种拼音文字。下面我讲解阿拉伯语派生词的特点及应用，欢迎参考!阿拉伯语有28个辅音(字母)，从右至左书写。
名词、动词都有较强内部屈折变化，构词法和词形变化有独特的规则，词根通常由3个辅音组成，增加不同的元音或词缀，便形成不同的词或赋予不同的语法意义。
一.词在阿拉伯语言中的地位马克思认为，“语言是思想的直接现实” 。要表达思想，一般情况下，就要使用语言。能说明问题的形式，非文字莫属。
文字与词语有一定的关系。学界对此有精辟的论断，“词是表明事物和现象的符号。”还说，“词是语音、意义和语法特点三者统一的整体。
”阿拉伯语在其漫长的发展过程中，积累了人类文明的成果，推动了社会的进步。随着社会实际需要的变化，阿拉伯语也吸收了很多非阿拉伯语言的词，并使之阿拉伯化，成为阿拉伯语词汇中主要的组成部分。但一些具有稳定涵义的词汇，没有因为时空的变化而改变，一直恪守其原有的涵义和本色。
这些具有稳定性的词语，是阿拉伯语词汇的主体。阿拉伯语专家研究表面，根据词汇的不同地位和作用，将阿拉伯语词汇划分为基本词汇、一般词汇和特殊词汇3部分。我国阿拉伯语界专家陈中耀教授在研究阿拉伯语词汇是指出，阿拉伯语基本词汇有常用性、稳定性、能产(即较强的搭配能力)性和全民性的特点。
【应用阿拉伯语专业是文科还是理科】而一般词汇主要由新造词汇、古词、方言词汇和外来词等4个板块组成。特殊词汇主要包涵合成词、惯用语等组成。因此可以看出，阿拉伯语的词汇范围很广，基于同一词根之下的派生词数量巨大。
二.派生构词法的特点在语言的发展过程中，阿拉伯语的词演变为三字母词，并在此使其成为根母，派生出一系列同根母词。
在使用时，我们有时会发现，阿拉伯语词的主要词式多由3母组成，但也有4母的词汇，实际上这些4母词汇是由2母重复复制而成。这种词式的变化，词汇学家和语法学家共同研究认为，是阿拉伯语词式的主要表现形式，也成为使用至今的词汇派生的基本模式。派生，是指在已有词式的基础上，通过词根意义和词式意义演变成一个或多个新词的过程。这个过程，也被称为扩词过程。
其意义较阿拉伯语语法中提到的只局限于词型的派生范围更广。在这个演变过程形成的新词，叫派生词。根据学者的观点，阿拉伯语词汇的派生分为小派生、大派生、更大派生和超大派生4种情况。1.小派生：此为阿拉伯语词汇中最常见的派生形式，一般由3个或4个根母为基础，不变动根母的顺序，增加一定的附加字母。
这种派生是同一根母下的一组词群，词义中有本然的联系。如果知道根母的涵义，就可以扩展出派生词的意思。如“kataba”(写)，可演变出与“写”有密切关系的所有词汇，书、办公室、图书馆、作家、书籍、丛书、让(叫)……书写、替……抄写、书写员、相互留地址(通信)、求人代写、(被)记录……这个词群的数量极为庞大。