综合实践活动范文
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综合实践活动作为新课程实施的亮点和难点 , 这已经是教育界众所周知的事实 。下面是我为大家整理的综合实践活动范文 , 供大家分享 。
以认识和解决某一问题为主要目的 , 采用文献研究、观察报告、项目设计、科学实验、社会调查、考察报告等方式 。其内容包括:1.自然环境类:主要是从研究人与自然关系的角度提出的课题 , 如环境保护、生态建设、能源利用、农作物改良、动物保护、天文研究等方面与个人生活背景相关的课题 。2.社会生活类:主要是从保护人与社会关系的角度提出的课题 , 如学校规章制度研究、社会关系研究、企业研究、社区管理、社团活动、人群心理、人口研究、城市规划、交通建设、法制建设、政治制度、社会经济发展、宗教研究、贸易与市场研究等与个人生活背景相关的课题 。3.历史文化类:主要是从研究历史与人的发展角度提出的课题 , 如乡土文化研究、民俗文化研究、良渚文化与古代文明、历史遗迹研究、名人思想与文化研究、校园文化研究、传统道德研究、传统文化与现代文明研究、东西方文化比较研究、民间文学、艺术研究、影视文化研究、时尚研究等与个人生活背景相关的课题 。
4.个人发展类:主要是从关注个体成长的角度提出的课题 , 如学生社团研究、学生群体研究、学生消费研究、学校制度与学生成长、班级制度与文化、流行音乐、时尚文化、行为方式研究、同学关系研究等与学生生活直接相关的课题 。5.跨学科综合类:主要是从科学技术与时代发展角度提出的 , 与中学的学科知识有一定的联系 , 但主要是需要多学科参与的、有助于了解当代前沿科学的综合学习课题 , 如遗传与化学、纳米技术、计算机与多媒体技术、基因工程与克隆技术、产权经济、组织行为等与现代生活息息相关的新事物的研究课题 。(二)社会实践指广义的社会实践 , 包括校内实践和校外实践 , 其内容包括:1.公益性劳动:以培养生活技能和主人翁意识的校内自我服务性劳动 , 如日常劳动卫生工作、日常生活技能竞赛活动和图书馆管理等;以培养劳动意识和劳动态度的校外学工、学农劳动 。
2.国防教育(军训):进行军事知识教育、军事技能训练和纪律的养成教育 。3.参观访问:组织专题的参观考察活动 。4.德育基地活动:充分利用本地德育资源 , 定期组织实践活动 。
5.社会调查:抓住焦点、热点问题 , 利用课余、假期时间 , 进行环保、社情国情民情等调查 , 引导学生关注社会 。(三)社区服务参加学校或家庭附近所在社区的各种公益活动 , 其内容包括:1.公益活动 , 如各类“义卖”活动;社区卫生保洁活动;“废品分类回收”活动;学雷锋活动;青年志愿者活动 。2.社区文化宣传活动:参加社区各种形式的精神文明建设活动 , 如法制宣传、人口与保健宣传、环保与卫生宣传、科普活动、电脑培训、助学帮困、拥军拥属、学雷锋活动、文娱活动等 。
3.社团活动:参加校内学生会社团部登记的社团活动或校外合法社团活动 。如促进校园文化建设的校园广播、文体活动等各类社团活动;文明督察活动 , 如督促各班教室卫生;监督广播体操及眼保健操;检查同学校牌及团徽 。4.社区环境建设:参加社区内力所能及的物质文明建设活动 , 如环保卫生、绿地领养、社区学校辅导、板报橱窗制作、交通秩序维护及其他志愿活动等 。5.见习社区干部活动:调查社区社情 , 参与社区规划 , 提出社区建设合理化建议 , 体验社区干部工作 。
综合实践活动范文二一 指导思想综合实践活动是《九年制义务教育课程计划》所规定的必修课程 。旨在培养学生综合运用知识的能力 , 发现和解决问题的能力 , 去体验和感受生活 , 培养自己的实践能力 , 增强创新意识 。本学期 , 我将以《基础教育课程改革纲要》为指导 , 以实践为核心 , 以活动为载体 , 培养学生创新精神和实践能力 。二 课程目标
1.使学生获得亲身参与研究探索的体验 , 形成善于质疑 , 乐于探究 , 努力求知的积极态度 。
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