教师年度个人工作总结

教师年度个人工作总结

教师年度个人工作总结

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总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,快快来写一份总结吧 。那么你知道总结如何写吗?下面是我为大家整理的教师年度个人工作总结3篇,仅供参考,大家一起来看看吧 。
过去的一年,有太多与学生一起的回忆 。年初的自己在各个工作岗位上尽力做好分内职责,并且在周末休息的时间里参加了名师公开课的学习,在学习中发现自己的不足,并通过阅读相关书籍自读的方式尽量弥补这些不足 。如今经过这一年的历练,发觉自己多了几分沉着与乐观 。虽然从教的时间还不长,但我已经从中受益匪浅,收获颇多 。
作为一名年轻教师,为了使学生学有所得,从课程学习中掌握有用的应用技能,我坚持做好课前准备工作,大量查阅相关知识,在提高自身素质的同时,向学生传授更多的有用知识 。在课堂上,通过多种教学方法,充分调动学生的积极性 。课下及时批改作业,并总结学生作业中出现的问题,就相关问题进行讲解,以巩固学生对课堂知识的正确掌握 。
新学期各项教学工作在学校各部门的正确领导下有序的开展着,一学期以来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,并且在工作中不断调整、改变自己的工作方式、方法,一直以满腔的热情积极地工作着 。本学期我担任二(6)的班主任工作 。现在将全年的工作总结汇报如下:
一.思想方面:本人热爱教育事业,始终以高标准严格要求自己,本人长期以来严格遵守学校的各项管理规章制度,按时上下班,服从领导,并且能够认真及时的完成学校及院领导交付的各项任务,积极主动地参加教研组的各项活动 。
努力地提高自己,积极的投身到工作之中去,积极的参加了学校和的培训 。对工作认真负责,勤勤恳恳,能够主动配合学校,做好学校安排的各项工作 。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生 。
在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高 。
二.教学方面
1.备课 。从开学初,认真的准备备课 。作为一名新教师我积极把握听课机会,向其教师学习,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的教学水平 。
可以根据要求,课前认真备好课,力求吃透教材,找准重点、难点 。为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和有经验的老教师研究教学环节 。
1.上课 。上好课的前提是做好课前准备 。
【教师年度个人工作总结】上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练 。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力 。培养学困生的学习兴趣,简单些的找学困生回答 。因材施教,用学生的喜爱教学方法,学生积极的回答问题,能够和学生积极的融合在一起,教学的任务顺利完成,学生的学习效果比较的理想 。
课下向老教师请教争取做到一课一问,从老教师的经验中学习好方法,并且运用到自己的课堂 。
3.积极参与听课、评课,虚心向老教师学习教学方法,博采众长,提高教学水平 。
4.热爱学生,平等的对待每一个学生,对后进生给予一定的关怀,善于发现他们的闪光点,及时给予肯定 。
而对易骄傲的学生,顽皮的学生我会时常和他们聊聊天,谈谈心 。学期结束时,不把所有的光环授予固定的几个学生,而是优先考虑进步较快的学生 。激励每个同学的健康发展 。
让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习 。
5.本学期还进行了简单的家校沟通,通过平常微信、放学后的时间和家长交流及时,深入的了解学生个人、家庭的情况,掌握学生的家庭信息,为教学工作提供了一定的基础,在此过程中争得了家长的支持配合 。
6.规范书写,从平时抓起 。针对本班学生书写习惯不好的实际情况,制定了相应的措施 。
只要动笔,就写规范字,每次写作业之前,我都会先给他们说清楚格式,要求:先写姓名,再写日期、题目,这样作业看起来比较清晰 。时时关注,在书写过程中及时纠正学生的不正确书写习惯 。