关于学雷锋主题班会
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“学雷锋活动”主题班会教案
一.活动目标:
1. 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神” 。
2. 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园” 。
二.活动准备:
1.准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事 。
2.准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带 。
三.活动安排程序:欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------ ---听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会
四.具体活动过程:
1. 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片 。(2分钟)(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)
2.先请个别同学畅谈自己对雷锋的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介 。
(3分钟)雷锋出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿 。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士 。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务 。
为此,他多次立功 。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁 。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神 。
他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中 。
3. 请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》 。(3分钟)
4. 请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括 。
(3分钟) 《助人为乐的雷锋》故事
5. 思考: 同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?(3分钟) 提示: ------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 。
6. 播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌 。(12分钟) 《学习雷锋好榜样》歌词
7. 全班分为若干小组,进行激烈的“雷锋精神”大讨论,并且由代表发言 。(10分钟)A、助人为乐、见义勇为、志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想 。
B、紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习,大力弘扬文明新风 。C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风 。D、做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡岗位上兢兢业业、努力工作 。E、在生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气 。
8. 说说身边的活雷锋,向他们学习要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事 。用实际行动促进良好社会风气的形成,用自己的诚实劳动创造美好的生活 。
学雷锋主题队会主题班会
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爱心如春风——玉泉中心小学六
(一)中队学“雷锋”主题队会活动时间:3月23日活动教室:中队教室活动人员:6(1)中队全体队员活动目的:
1.了解雷锋精神的含义 。
2.在关爱他人的实践中体验雷锋精神的魅力,争做四个好少年 。
活动准备:
1.准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事 。
2.开展“‘赠人玫瑰,手留余香’”关爱活动并且填写好“玫瑰卡”片 。
3.准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带 。活动过程:
一.报告人数大队长:报告辅导员老师6(1)中队46人,已全部出席,报告完毕 。
师:接受你的报告 。
二.出队旗、敬礼全体起立,敬礼,礼毕的 。
三.唱队歌
四.宣布活动开始
1.中队长宣布:让我们欢迎来参加的各位领导、各位老师表示热烈欢迎 。
玉泉中心小学六(1)中队“爱心如春风”主题中队活动开始 。
2.请听雷锋的介绍 。雷锋叔叔1940年出生在湖南省一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿 。
解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士 。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务 。为此,他多次立功 。
1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁 。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神 。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中 。
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