(二)语言领域:
1.养成良好的倾听习惯和相应的语言理解能力 。
2.初步养成说出完整话的习惯,能在成人的引导下,完整的叙述故事,或看图说话 。
3.培养孩子敢于当众讲话,能清楚地进行自我表达 。
4.养成看书、收放书和保护图书的意识 。
5.愿意与客人交往,用普通话回答别人的问题 。
(三)社会领域:
1.养成主动参与各项活动的兴趣 。
2.鼓励幼儿自己选择活动,做自己能做的事情,如穿脱衣服、收放玩具等,从而感爱独立做事的快乐和满足 。
3.初步培养孩子乐意与人交往,学习互助、合作和分享的能力 。
4.在日常生活中采用示范的方法,使幼儿学会使用简单的礼貌用语与成人打招呼 。
5.初步养成遵守规则的意识,教育孩子不侵犯别人,用适宜的行为与同伴交往(如不打人、不咬人、不抓人等) 。
6.在教师的鼓励和帮助下,使幼儿能坚持做完一件事,获得成功感 。
(四)科学领域:
1.逐步养成对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲 。
2.初步培养爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识 。
3.培养对事物简单的数、量、“一样多”、“少”、“许多”“1个”等知识的运用和迁移能力 。
4.初步养成积极运用多种感官认知周围事物,使孩子对常见事物、现象及其变化,产生兴趣与探究的欲望 。
(五)艺术领域:
1.初步培养孩子感受并欣赏生活、环境和艺术中的美的能力 。
2.培养孩子积极主 。
第一学期幼儿园中班班级工作计划
文章插图
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,工作计划怎么写才不会流于形式呢?以下是我收集整理的第一学期幼儿园中班班级工作计划4篇,仅供参考,大家一起来看看吧 。第一学期幼儿园中班班级工作计划 篇1
一.班级情况分析中(4)班一共有32个幼儿,其中7个女孩,男孩占了班里的绝大多数 。
经一段时间的观察,发现很多小朋友都有各种坏习惯:挑食,吃饭要别人喂,吃得满桌子都是饭,不跟别人打招呼,不睡午觉,太自我为中心 。根据本班的实际情况,特制订本学期的班级工作计划,旨在幼儿能健康快乐地成长 。
二.保教工作遵循保教结合的原则,两者互相渗透 。帮助幼儿形成良好的习惯是保教工作的重点工作,具体方法途径如下:
1.给幼儿创造舒适洁净的生活学习环境 。
开学初要做好班级环境布置;保育员每天要做好班级卫生消毒工作 。
2.在平时的保育工作中,帮助幼儿养成良好的生活行为习惯 。教会他们自己的事情自己做,吃饭、穿衣、叠被子、背书包等等,都要自己做;教育他们要做一个有礼貌的好孩子,见面主动打招呼、不随便拿别人的东西、乐于助人、懂得倾听等等 。
3.适逢换季,教师、保育员注意观察天气的变化,随时帮助幼儿增减衣服 。
4.多留意幼儿的情绪变化,这与幼儿的健康状况有很大的联系,一发现幼儿有异于平日里的表现,应马上询问幼儿,并采取相应措施 。
5.以游戏为主要的活动形式,在教学里,多进行各种适应幼儿身心发展的游戏,给幼儿创造一个愉悦轻松的学习氛围 。
6.对于一些特殊的幼儿,应做好个案分析,客观地记录幼儿活动过程及评价,以促进幼儿更好地成长 。
三.安全工作安全工作是所有工作的重点,我们应把安全工作放在第一位 。具体方法途径如下:
1.每天做好晨检午检工作,做到"一看二摸三查四问",注意幼儿的精神状态,摸清楚幼儿有没有带一些危险品回园 。
2.每天早上提前十五分钟回教室,检查清楚班里的插座、风扇、柜子、桌椅等等是否存在安全隐患 。
3.每次活动前,检查清楚活动场地是否安全 。
4.每天对幼儿进行安全教育,内容有:不到河边玩,不玩危险品,不玩火玩电,不挖鼻孔,不跟陌生人走,过马路要小心,地震、火灾逃生,上下楼梯注意安全,不乱吃东西,不爬高等等 。
5.让家长知道安全教育的重要性,与幼儿园共同对幼儿进行安全教育 。
四.家长工作幼儿园的保育工作,应采取家园合作的方式,共同配合,促进幼儿健康快乐地成长 。具体方法途径如下:
1.以"尊重家长"为原则,与家长一起商讨适合幼儿成长的教育方法 。
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