《自己的花是让别人看的》主要内容

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《自己的花是给别人看的》主要内容:作者先首先点明了德国是一个爱花的国度;然后回忆了自己早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花;接着用优美生动的语言,描述了德国家家户户窗口都开满鲜花的情景,并抒发了自己的感慨:"人人为我,我为人人"这种境界"耐人寻味";最后讲述作者再次来到德国,又看到这番情景,表达了自己旧地重游的感受,即对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情 。扩展资料:《自己的花是给别人看的》创作背景:这篇课文是我国著名语言学家、教育家和社会活动家,北京大学教授季羡林先生写的一篇精美隽永的短文 。
《自己的花是给别人看的》作者简介:季羡林,山东临清人,字希逋 。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家 。历任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长,是北京大学唯一的终身教授 。通英、德、梵、巴利文,能阅俄、法文,尤其精于吐火罗文,是世界上仅有的精于此语言的几位学者之一 。
"梵学、佛学、吐火罗文研究并举,中国文学、比较文学、文艺理论研究齐飞",其著作汇编成《季羡林文集》,共24卷 。生前曾撰文三辞桂冠:国学大师、学界泰斗、国宝 。
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《自己的花是让别人看的》先点明了德国是一个爱花的国度;然后回忆了自己早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花;接着用优美生动的语言,描述了德国家家户户窗口都开满鲜花的情景,并抒发了自己的感慨:“人人为我,我为人人”这种境界“颇耐人寻味”;最后讲述作者再次来到德国,又看到这番情景,表达了自己旧地重游的感受,即对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情 。时隔四五十年,作者又来到德国,当然会见到许多变化,但他说“美丽并没有改变”,结合上下文我们可以知道,作者是说德国沿街的奇丽风景没有改变,依然是“家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红 。
同时,作者言下之意还在赞扬德国人民那“人人为我,我为人人”的美好境界 。这种境界是更令作者欣赏的,也是更“美丽”的 。扩展资料《自己的花是让别人看的》这篇课文不同于一般写景物风情类的文章,不是纯粹描写景物,而是像拉家常一样娓娓道来,在讲述德国风景民俗的同时,用最精练概括的语言点明了通俗易懂但又意味深长的哲理,读起来让人既开眼界,又回味无穷,颇受教育 。季羡林是我国著名的国学大师,他教给我们读书要做到三个“贯通”:中西贯通,古今贯通,文理贯通 。
这就是他一生读书学习的真切体会 。比如他精通12国语言 。光是德国,1935年至1945年,他在那儿就整整呆过十年,德国人爱花、养花的民族风情给他留下了深刻的印象 。
四五十年以后,当他故地重游,情不自禁地写下了《自己的花是让别人看的》一文 。
自己的花是给别人看的这篇课文主要讲了哪些内容
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《自己的花是让别人看的》这篇课文为我们叙述了季羡林先生在德国留学时的所见所闻,文字简练优美 。通过描写德国人种花的与众不同,突出他们每个人都有“人人为我,我为人人”的精神,也因为如此,他们才会将自己的花种在临街的窗户外面让别人看 。
自己的花是给别人看的的主要内容50字?
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主要内容:德国人十分爱养花,他们把花养在临街的窗户外面 。四五十年前,我在德国的留学的时候,就因为满街的花朵而感到吃惊,这是一种我为人人的人生境界 。
自己的花是让别人看的课文主要内容
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人人为我,我为人人 。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的 。
“颇”是“很、非常”的意思 。“耐人寻味”指意味深长,值得仔细体会琢磨 。“我为人人”是说每个人心中要有他人,要有社会责任感,要用实际行动为大众着想,为社会尽到自己的义务 。如果大家都这么想这么做就必然会换来“人人为我”的结果 。