在舞蹈的内容安排上每周进行一个组合的教授,同时在软度的练习方面也要加强 。2.继续培养幼儿的计算操作能力和操作习惯,利用好益智区及各种操作材料,让幼儿在摸、看、玩中掌握知识和本领 。3.利用发放聪明贴、鼓励、表扬等方法激发幼儿在课堂上能积极地表现自己,积极动脑,大胆回答问题 。
4.在主题活动的实施中,首先我们要认真地选择主题的内容(活动的选择能和我参与的课题相结合),其次,在主题活动的开展中要能钻研,将活动能深入地开展下去 。最后做好主题活动的资料整理工作 。
三.常规培养措施 。1.坚持循序渐进和持之以恒的原则严格执行一日常规,并能自始自终做下去,强调幼儿在操作活动和游戏前的规则 。
对于能力较差的幼儿,不急于求成,一步一个脚印,要求他们有所进步便是成功 。2.充分利用有效时机进行教育 。教育并不体现在正规活动中 。也可抓住一切有效的契机进行,也就是随即教育 。
可以利用晨间谈话、午后谈话、散步时等,对于违反规则的幼儿进行教育,对于好人好事进行宣传等 。3.重视鼓励、表扬的积极方法 。努力发掘每个孩子的“闪光点”,对于有进步的孩子即使鼓励,使他能更上一层楼 。对集体中的好人好事进行表扬 。
4.因为我们班是舞蹈班,在自理能力方面还是比较强的,我们将逐渐让孩子们在各项活动中提高与人合作、协商的能力 。
四.环境与网站 。1.本学期班级中的环境要尝试打破原来的布置,要能体现幼儿丰富的学习生活,在设计上要多思考 。
2.为更好地发挥幼儿动手、动脑及其他各项能力,我们本学期将继续重视自制幼儿的桌面玩具,计划在九月下旬完成 。3.班级网站要能向上学期一样,做好及时更换、内容丰富、加强交流 。
五.家长工作 。
1.开好本学期的一次家长会,本会议将分这几部分开展:家长观看幼儿在园一日生活的录像记录(在这过程中,进行一定的解释,使家长更了解孩子的一日活动)——向家长说明本学期的工作以及需要她们配合的注意事项——针对一些家教问题家长们现场交流、探讨 。2.继续指导并发挥家长委员会的作用,可让家委会成员参与家长会的筹备与组织 。3.认真填写家园联系手册,坚持让每个孩子的《快乐家园》成为自己所特有的描述,)也就是要重视平时对孩子的观察 。真诚认真地做好家园联系、反馈工作 。
4.组织幼儿春游,让幼儿感受春天,激发幼儿热爱大自然的美好情感 。5.认真地做好“成长记录册”的制作工作 。在原有的基础上,精心设计,认真制作 。
6.半日开放活动 。努力对待一学期中的两次半日开放活动,使家长对老师的教育教学能力感到信任 。7.对个别的幼儿(体质差、能力弱)经常与家长联系,家园配合促使孩子有更大的进步 。8.我们还是和以前一样每天迎接家长和幼儿,及时更换《家长园地》内容,让家长及时了解我班的教育教学工作 。
幼儿园的中班班级工作计划 篇2
一.班级情况分析经过一年多的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的进步 。我们注重每个幼儿生活能力的培养,如:系鞋带、扣扣子、掖衣服等 。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点,主要有以下几个方面的优缺点:
1.优势表现:(1)个性发展较好 。
【幼儿中班班级工作计划】我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感 。(2)好奇心强,乐于表现 。在科学活动中,孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃 。(3)活跃、好动? 。
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