以最近的线上教学来看,看似与名师同上一堂课,孩子可以感受名师风采!孩子的学习应该富有激情、收获满满!而实际的情况,确有些不尽人意 。
1,上课教师缺乏学生的互动,就没有教学过程中的交流,不知道孩子掌握与否 。就只存在干巴巴的知识讲解,没有循序渐进、因材施教的落实过程!学生的思维得不倒启迪,思维没有得到开发,大部分都是机械记忆,失去了学习知识的意义!
2,家长可谓是苦不堪言,一家只有一个孩子的估计稍好,有三个以上孩子的,忙得是不可开焦,甚至连电子设备都不够用,谈何辅导孩子学习!有的家长还要上班,完全没有时间和机会陪孩子学习,完全靠孩子自觉,低段的孩子怎么办?
3,小学生的年龄小,自制力差 。管不了自己 。就算家长在身边,估计绝大部分家长也只能起到证实孩子有“听课”而已!
4,长时间看电子设备,伤害孩子的视力及身体健康 。听课要用,有可能交作业也要用,无法控制一天的使用时间 。
因此个人觉得线下教学要符合教学需求一些 。线上播课能作为知识点回顾或小结,效果可能会更好一些 。
【小学生线上辅导好还是线下辅导好】当然这也是当前疫情面前,不得已而为之!我们只能共同努力,让疫情早日结束,让孩子和老师尽快回归课堂!
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