扩展资料：
班级管理作为一种有目的、有计划、有步骤的社会活动，这一活动的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展 。
班级常规管理通过制定和执行规章制度去管理班级的活动 。规章制度是学生在学习、工作和生活中必须遵守的行为准则，它具有管理、控制和教育作用 。通过规章制度的制定，使班级各项工作有章可循、有条不紊，通过规章制度的贯彻，可以培养学生良好的行为习惯以及优良的班风 。

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