应该送农村孩子去县城读书吗?这种现象是好是坏呢

送农村孩子去城里读书,是一种城乡教育失衡导致的现实,也是一种望子成龙的焦虑和无奈 。城市教育资源相对集中,孩子能够接受相对优质的教育,这也是送孩子进城的初衷 。另一面是农村中小学师资力量极度匮乏,现在连学生都开始匮乏,以前常见的村小,现在几乎消失不见,甚至很多乡镇的中小学都没有多少学生了 。留不住老师,招不到学生是很多农村学校的现实写照 。

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这也是伴随着城镇化进程的一种必然结果 。对于绝大部分孩子来说,这应该是一件好事 。首先,愿意把孩子送到城里读书,说明家长重视教育,没有因为条件艰苦就放弃了孩子的教育,这让孩子有机会通过获得更好的教育来改变自己的命运 。
第二,在城里上学不仅能获得更优质的教育资源,关键是孩子也能获得相对优质的成长环境 。现在农村的中小学多集中在乡镇,很多孩子为了上学可能要来回走几小时,部分农村学校管理相对混乱,校园欺凌现象相对突出,孩子受到的影响可能更多 。
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第三,对于自律的孩子来说,在城里接触的人和事相对更丰富,对孩子的成长和拓展相对有利,将来有机会进入大学,适应起来也可能更快 。
当然,进城上学面临的问题也不少 。首先是家庭的经济压力必然增大,并不是所有农村家庭都能够承受起在城里的消费 。而且现在城里多按照户籍上学,这让不少家庭为了孩子上学,也到城里买房,有经济实力的家庭当然改善了条件,经济相对困难的压力就很大了 。
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第二,孩子在城里面临的诱惑更多,家庭教育相对不足,孩子自我约束能力不强的更容易受到影响,走向沉沦 。
第三,在集体融入方面,少部分农村孩子可能也存在问题 。不能顺利融入到新集体,身心健康更容易出现问题,在一些学科上的弱势,也可能导致不健康的心理状态 。
当然,从总体上来说,目前的情况下,让孩子在城里上学获得成功的几率相对要大一些 。不管何种情况都会出现各种问题的学生,不能以偏概全,以点带面全盘肯定或者否定 。
感请 。我自己就是小学被从农村送到县城读书的学生,谈哈我自己的亲身感受,个人觉得,环境可以成就一个人,更会影响一个人未来一生的走向 。小时候跟我很多同龄的小伙伴,都留在了农村生活,而我自己考上了大学,留在了大城市创业,实现了自己的目标 。
为什么现在那多农村的孩子被送到县城读书,县城的孩子被送到大城市读书,大城市里的普通学校的孩子抢着早上重点学校,这个就是现在父母,越来越重视教育环境的重要性 。一个设施教育完善的学校,师资力量也会更优越,孩子的课程和教学质量都会对孩子吸收和接纳影响很大 。
当前社会发展竞争激烈,未来能够成为时代领军的人物,肯定是高学历的知识分子,因为知识改变命运,时代的发展对人员的综合能力也会越来越高 。
县城的教育资源和师资力量同比农村来说,足以说明农村孩子的父母,很清楚教育的重要性,希望他们的下一代能够有个更好的教育环境,不要再受以前的苦,提前能享受到好的教育条件 。这是一个好的现象,说明大家越来越重视教育,时代在进步,对后代寄予厚望 。
水往低处流,人往高处走 。无可厚非,作为家长肯定都希望为孩子创造更好的条件 。城里的学校也有自身的优势,专职教师配备要齐,课程开设更全面,同学的话题更广 。
不是“应不应该”几个字能说清楚的 。
在我上学的那个年代,农村小学与县城相比,确实有很大的差距,活动少,课程开设少,教师配备不全 。我读小学时,就只有一个教师,全包干,偶尔一节课教首歌,在我的记忆里好像就没有其他课程了 。记得上中学,课间做眼保健操,当音乐响起时,我一片茫然,居然不知道天下还有眼保健操 。那时如果能在县城上学,各方面条件肯定比农村要好 。
现在,条件越来越好了,许多家长都争先恐后的把孩子送进城上学 。个人认为还是要根据实际情况来确定 。
1:家长的心态 。有的家长把孩子送到城里寄读,是觉得辅导孩子很累,因为本身的文化程度不高 。还有的是因为忙于生计!没时间 。
2:情感教育 。但他们都忽略了孩子们情感的缺失,父母的陪伴也是很重要的 。我就是早期的留守儿童,深有体会,童年存有遗憾,所遭遇的经历也是无人知晓 。天天打电话与见面也是有区别的 。