影响味觉有那些因素

1、物质的结构:糖类呈现甜味,酸类呈现酸味,盐类呈现咸味,生物碱呈现苦味 。
2、物质的水溶性:成为物质必须有一定的水溶性才可能有一定的味感,完全不溶于水的物质是无味的,溶解度小于阈值的物质也是无味的 。水溶性越高,味觉产生的越快,消失的也越快,一般呈现酸味、甜味、咸味的物质有较大的水溶性,而呈现苦味的物质的水溶性一般 。
3、温度:一般随温度的升高,味觉加强,最适宜的味觉产生的温度是10到40摄氏度,尤其是30摄氏度最敏感,大于或小于此温度都将变得迟钝 。温度对成为物质的阈值也有明显的影响 。
4、味的相互作用:两种相同或不同的成为物质进入口腔时,会使二者上午呈味味觉都有所改变的现象,称为味觉的相互作用 。
5、味觉的感受部位:甜味的味觉感受敏感部位在舌尖,苦味在舌根,咸味在舌侧前端,酸味在舌侧后端 。
影响味觉的因素有哪些?问题一:影响味觉有那些因素?有些孩子由于食欲不振、偏食、甚至厌食,导致体格发育达不到正常的平均值,智力发育也受到影响,因此使他们的父母十分担忧 。现在我们一起来分析引起孩子食欲不好的常见原因 。
甜食影响食欲
甜食是大多数孩子喜爱的,有些高热量的食物虽好吃, 却不能补充必需的蛋白质,而且严重地影响了孩子的食欲 。此外,食欲不振的孩子中,大多数很少喝白开水,他们只喝各种饮料,如桔子汁、果汁、糖水、蜂 蜜水等 。这样使大量的糖分摄入体内,无疑使糖浓度升高,血糖达到一定的水平,会兴奋饱食中枢,抑制摄食中枢,因此,这些孩子难得有饥饿感,也就没有进食的欲望了 。
缺锌引起味觉改变
临床发现,厌食、异嗜癖与体内缺锌有关,通过检查,头发中锌含量低于正常值的孩子,其味觉,即对酸甜苦辣等味道的敏感度也比健康儿童差,而味觉敏感度的下降会造成食欲减退 。
锌对食欲的影响,主要体现在以下几个方面:
1,唾液中的味觉素的组成成分之一是锌,所以锌缺乏时,会影响味觉和食欲;
2,锌缺乏可影响味蕾的功能,使味觉功能减退;
3,缺锌会导致粘膜增生和角化不全,使大量脱落的上皮细胞堵塞了舌 *** 上的味蕾小孔,使食物难以接触到味蕾,味觉变得不敏感 。
肉眼观察一些缺锌孩子的舌苔,可以发现舌面上一颗颗小小的突起即舌 *** ,与正常孩子的舌 *** 相比,前者多呈扁平状,或呈萎缩状态,有的缺锌孩子明显口腔粘膜剥脱形成地图 。
心理因素不容忽视
正常情况下,孩子在就餐前,胃内空虚,血糖下降,开始有饥饿感,食欲很好 。但是,如果某种原因(如吃了点心),就会干扰了这一规律 。此外,父母应当允许孩子的胃肠功能有自行调节机会,可是许多父母往往不懂这个道理,总是勉强孩子吃,甚至有的采取惩罚手段强迫孩子吃,长此以往,这种强迫进食带来的病态心理,也是影响孩子食欲的原因之一 。
另外,有些父母爱挑选那些他们认为最好的最有营养的食品给孩子吃,这种挑挑拣拣的做法给孩子留下深刻的印象,孩子自然就会趋向于那些所谓好的食品,而对所谓不好吃的,就少吃,甚至不吃 。
问题二:味觉的影响因素① 物质的结构:糖类―甜味,酸类―酸味,盐类―咸味,生物碱―苦味 。②物质的水溶性:成为物质必须有一定的水溶性才可能有一定的味感,完全不溶于水的物质是无味的,溶解度小于阈值的物质也是无味的 。水溶性越高,味觉产生的越快,消失的也越快,一般呈现酸味、甜味、咸味的物质有较大的水溶性,而呈现苦味的物质的水溶性一般 。③温度:一般随温度的升高,味觉加强,最适宜的味觉产生的温度是10-40℃,尤其是30℃最敏感,大于或小于此温度都将变得迟钝 。温度对成为物质的阈值也有明显的影响 。25℃:蔗糖0.1%,食盐0.05%,柠檬酸0.0025%,硫酸奎宁0.0001%0℃:蔗糖0.4%,食盐0.25%,柠檬酸0.003%,硫酸奎宁0.0003% 。④味觉的感受部位我们通过味蕾感受味觉,每一个味蕾包含50到150个不同味道的受体细胞,每一个味蕾都能够感受到所有的基本味觉 。所以,无论味蕾如何分布,舌头各个区域对于不同味觉的敏感程度都是相差无几的 。⑤味的相互作用两种相同或不同的成为物质进入口腔时,会使二者上午呈味味觉都有所改变的现象,称为味觉的相互作用 。A 味的对比现象:指两种或两种以上的呈味物质,适当调配,可使某中呈味物质的味觉更加突出的现象 。如在10%的蔗糖中添加0.15%氯化钠,会使蔗糖的甜味更加突出,在醋酸心中添加一定量的氯化钠可以使酸味更加突出,在味精中添加氯化钠会使鲜味更加突出 。B 味的相乘作用:指两种具有相同味感的物质进入口腔时,其味觉强度超过两者单独使用的味觉强度之和,又称为味的协同效应 。甘草铵本身的甜度是蔗糖的50 倍 。但与蔗糖共同使用时末期甜度可达到蔗糖的100 倍 。C 味的消杀作用:指一种呈味物质能够减弱另外一种呈味物质味觉强度的现象,又称为味的拮抗作用 。如蔗糖与硫酸奎宁之间的相互作用 。D 味的变调作用:指两种呈味物质相互影响而 导致其味感发生改变的现象 。刚吃过苦味的东西,喝一口水就觉得水是甜的 。刷过牙后吃酸的东西就有苦味产生 。E 味的疲劳作用:当长期受到某中呈味物质的 *** 后,就感觉 *** 量或 *** 强度减小的现象 。