??我们还策划了很多的活动,如:学习竞赛,小组竞争,跳绳比赛,以一本书换一百本书等等,这些活动,都交给班干部们自己组织安排,既锻炼了能力,又给班级带来了活力,还给同学们带来了很多的快乐!
??没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感 。走进学生,和每一个学生成为朋友 。记得有这样一首诗:我到河边饮水的时候,我觉得那水也渴着,我饮水的时候,水也饮我……我和学生之间,有三个共同,共同感受:感受学习的过程;感受同学的情谊,感受生活的美好;共同分享:分享学习的快乐,分享友情的快乐,分享成功的喜悦;共同成长:不停的学习新的知识,更新观念,和时代同步和学生共同成长 。
??二、和家长成为朋友
??家庭教育和学校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家长的理解和支持 。因此,我特别注重和家长建立良好的关系,加强和家长的沟通 。
??当家长不找班主任时,班主任更要主动与家长联系,孩子或喜或忧,都及时地通过电话、家访告知家长,让家长同喜同忧 。当有些事情、有些做法家长不能理解时,心平气和地和他们解释清楚,用自己的实际行动来换取他们的信任 。
??很多事情都是随机而发的,我们并不能预设,但当事情发生时,做为班主任应该从中协调,使事情得到完美地解决 。只有家长信任班主任,班主任工作才能很好地开展,学校的活动就能得到家长的支持 。这次的暑期假日活动报名,我没做什么工作,大家都积极参与了,报名的同学达到了80%以上 。
??三、这学期所取得的成绩 。
??1、广播操比赛第一名
??2、朗读测试第一名
??四、班主任随想
??当班主任很累,事情很多,很累心,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走上讲台,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的 。
??班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是言谈还是行为,都会对学生产生很大的影响 。
??班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血 。但是,这一切都很值得,因为,你得到的将是一个美丽的世界!
小学教师工作总结个人范文(篇十)??本学期,我担任三(1)班班主任,三(1)语文老师,以及思想品德与社会老师 。我热爱班主任工作和教学工作,为了提高自己的能力,我认真学习新的教育理论,广泛学习各种知识,不断提高自己的教学水平和思想觉悟 。现就将一年以来工作情况总结如下:
??20xx年我的收获:
??一、政治思想方面:
??认真学习新的教育理论,及时更新教育理念 。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记 。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展 。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师 。
??二、教育教学方面:
??要提高教学质量,关键是上好课 。为了上好课,我做了下面的工作:
??1、课前准备:备好课,做好ppt课件等,不管是在课后反思还是在教学设计方面我都积极跟其他教师研讨 。
??2、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施 。
??4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动 。在课堂上多次尝试eepo教学方法,也培养孩子小组合作的意识,也进行了班级约定,更是初次尝试了气泡图、逻辑图等!
??5、课堂上的情况 。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担 。
??6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作 。每周二和周四的社团活动时间都会辅导3-4名后进生,提高他们学习成绩!为学生印制资料,按时进行单元检测并评阅和分析,以提高学生成绩!
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