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大学班主任期末工作总结范文(一)本学期即将结束 , 为了能让自己在开过年的工作中能有一个更好的起步 , 也同时为了正视自己这一年的工作态度 , 现对本学期的工作做以下总结:
一、工作问题
从接到这个班级到现在虽然只有3个多月的时间 , 对于刚刚正式涉手管理的我来说确实是个挑战 , 而且管理的队伍从原有的60多人加到了现在的103 , 总感觉这样规模的团队超出了我能力的承受范围??因为比较年轻 , 再加上工作经验浅薄 , 所以在工作过程中确实出现了很多漏洞和问题 , 导致了班级整体的精神风貌搞不上去 , 在上课、跑操包括宿舍卫生的管理上都逊于其他班级 。
二、解决方案
针对自身工作中存在的问题 , 我利用自身年轻、容易与学生沟通的优势 , 主动跟学生打成一片、积极了解学生思想动向 , 并努力帮助学生解决日常生活中遇到的问题 , 积极引导、疏通学生学习过程中碰到的方法问题 。在选定自己的班委后 , 在各个班委的配合下 , 我的工作相对以前有了很大进展 , 我会在以后的工作中多与其他班主任、老师沟通 , 请教、学习他们的治班方针 , 争取能把班里的各项成绩搞上去 。
三、工作目标
大一年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段 , 随着课时和知识复杂程度的加重 , 容易产生两极分化 , 有的学生甚至会感到迷惘 , 对前途失去信心 。针对这一问题 , 我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度 , 通过各种方式 , 既注意指导学生进行自我教育 , 让学生在自我意识的基础上产生进取心 , 逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理 , 培养他们多方面的能力 , 放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动 , 在活动中把教育和娱乐融入一体 。还注意培养学生的自我服务的能力 , 让学生学会规划、料理、调控自己 , 使自己在集体中成为班集体的建设者 , 而不是“包袱” 。我自己也在日常的行为规范中以身作责 , 努力做学生的榜样 , 跟班勤 , 管理方法得力 , 班风正、学风浓 。
在这一个学期里 , 我通过以上这几方面的努力 , 我感觉学生的思想认识及人生的价值取向较之入学时要成熟了许多 , 虽然在日常管理过程中我还存在着经验不足等诸多问题 , 但我相信在下学期的工作能做的更好 。下学期的担子还很重 , 工作也很复杂 , 因此 , 我需要不断的努力 , 及时总结经验教训 , 争取取得更加辉煌的成绩 。
大学班主任期末工作总结范文(二)过去的一学期里 , 我班在学校和本学院领导的统一组织及任课教师的大力支持和配合下 , 各项工作顺利开展 , 学习、生活等方面都取得了较突出的成绩 。现将本学期的工作总结如下:
一、加强思想教育 , 激励学生成才
激励学生学习首先要从根本上抓起 , 即从学生的思想上抓起 , 经过形式多样资料丰富的活动 , 引导学生明确学习目的 , 端正学习态度 , 提高学习效率 , 增强成才意识 , 有目的有步骤的来对学生进行思想教育 。利用班会和查寝时间 , 深入学生内部 , 了解学生的想法 , 从根本上纠正学生的一些不良意识 。教育学生求学要勤 , 严谨刻苦;增强自律和自制本事 。此外 , 还鼓励学生进取参加本院组织的“学习经验交流会”、“经验交流会演讲比赛”及“优质课竞赛”等一系列活动 , 从根本上杜绝思想束缚情景 , 促使每一位同学树立宏大的梦想 , 明确学习目的 。在加强学习 , 提高思想认识的基础上 , 增强大学生主人翁意识和历史职责感 , 从培养创新本事 , 实践本事和提高综合素质入手 , 完成好为社会主义现代化建设培养和输送优秀建设者的神圣使命 。
二、缓解学生心理压力
在竞争日趋激烈的当今社会 , 有不少学生存在心理上的问题 。压力大 , 心里焦虑 , 学业负担重 。所以 , 我注重加强学生心理疏导 , 帮忙他们消除或减轻种种心理担忧 , 让他们认识到自我的价值 。同时 , 我还长期与班里心理联络员交流 , 并制定一系列有效方案来帮忙班上有心理负担的同学 。
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