小学三年级语文过渡句怎样讲

过渡句指在文章中起着承上启下作用的句子,它通常用关键词把前后内容紧密地联系在一起,使文章衔接自然,形成一个整体 。
例如:清明上河图不但有丰富的艺术价值,而且还有着珍贵的历史价值 。
这就是一个过渡句,前一句承接上文,讲清明上河图有丰富的艺术价值,后一句领起下文,描述它还有着珍贵的历史价值 。这样的描写紧紧扣住了文章的主要内容,上下文过渡自然,衔接紧密 。
小学三年级语文过渡句怎样讲过渡句的作用是过渡和承上启下(承接上文,引起下文),过渡句通常用关联词来表示.
例如,上文讲的是清明上河图的艺术价值,下文讲承接句:清明上河图不但有丰富的艺术价值,而且还有着珍贵的历史价值.
三年级找过渡句的方法有哪些?三年级找过渡句的方法如下:
一、文中的位置
在两个内容的接驳处之中,承接或总结上面的内容,同时提示或领起下面的内容 。
二、过渡词
1、表示时间顺序的过渡词:首先;其次;然后;最后;从前;以后;几天后;之后;那时;最近 。
2、表示空间顺序的过渡词:不远处;在这之前;以上;以下;总之 。
三、过渡方式
1、用小标题过渡 。
2、用一个句子过渡,承上启下 。
3、用承上启下的过渡段落 。
4、用提示句过渡
5、用表示时间或空间的词语过渡 。
三年级找过渡句的方法是什么?从题目去找,过渡句就是联接上下文,由一个问题过渡到另一个问题的句子 。这样句子往往出现在段落末尾或段落开头,有时也独立成一段,内容上这个句子和上下两段都有联系 。所以判断时可以根据位置,也可以根据内容,最好还是根据内容判断 。当文章分段时,过渡句通常归下不归上 。
联系上下文,感觉在某个句子处,文章描写的内容或者句义改变,一般就是过渡句 。过渡句一般在一个段落的结尾处或开头 。有一些关键性的词语,比如说:这件事XXX 。不仅XXX 。让我记忆犹新XXX 。
过渡词
1、表示时间顺序的过渡词:首先;其次;然后;最后;从前;以后;几天后;之后;那时;最近;
2、表示空间顺序的过渡词:不远处;在这之前;以上;以下;总之;
3、表示并列的过渡词:是…也是;
4、表示转折的过渡词:虽然…但是;无论如何;
5、表示递进的过渡词:不仅…而且;不但…而且;再者;
【小学三年级语文过渡句怎样讲】6、表示目的的过渡词:为了;既然…如此;因此 。