怎么判断两三岁的孩子语言水平发展有没有迟缓( 五 ) _3周岁宝宝的语言发育是怎样的？

三岁孩子怎么判断智力发育迟缓的症状轻度智力落后约占智力落后总人数的75% 。儿童期各方面的发育稍显迟缓，如说话晚，虽然生活用语尚能掌握但难以掌握抽象词汇，理解、综合及分析能力差，能做简单运算却不会解应用题，虽能背诵成段文章但却不会运用。中度智力落后占总数的20% 。童年阶段在说话、大运动、生活自理(大小便控制)方面均表现迟缓。语言能力差，吐字不清、词汇贫乏、表达能力差，建立不起概念。对10位数以内加减能计算，可模仿写字但不解其义。重度智力落后在幼年阶段即易发现各方面发育落后，语言困难，发音含糊不清，理解力极差，动作笨拙。不会简单计算，但能区分亲疏，表达一定感情。极重度智力落后占5%，这类智残儿表情愚，情绪反复无常，不会说话，需要终生受人照顾。
家长平常可以多关注下宝宝平时的表现，和其他小朋友有什么差别，或者可以带孩子到专业的儿科医院做个测试，如发现有不对劲的，最好尽早带孩子去就诊，以免耽误病情，对孩子造成更大的伤害。
宝宝常见的语言发育问题有哪些？发育迟缓该怎么办呢？宝宝常见的语言发育问题：口吃、说话含糊不清、语言发育迟缓，说话停顿时间较长等。在孩子4岁以前是语音发育的关键时期，也是一个重要的学习阶段，在这个阶段最常见的就是发育迟缓。
宝宝如果语言发育迟缓，应该及时带宝宝就医，请专业的医生进行检查和评估。先检查是否因为生理上的问题导致孩子语言发育出现了问题，引起宝宝发育迟缓的生理问题有非常多种因素。只有专业的医生才能够根据每个孩子的具体情况判断是因为哪一种生理结构上的问题导致孩子发育迟缓。如果不是生理上的因素导致孩子发育迟缓，那么就跟孩子的生活环境或者孩子的心理有很大的关系。这个时候也可以评估孩子语言发育迟缓的程度。
在孩子早期没有给予孩子足够的语言刺激，没有给孩子提供良好的语言环境。孩子已经发育起来了家长也要有耐心，千万不要指责打骂孩子。孩子不爱说话也不要强迫孩子开口说话，这样可能会适得其反，让孩子更不愿开口。
在日常生活中要跟孩子多互动，这里所说的是互动，不仅仅是父母单方面的输出，同时也要让孩子输出，这才是双方面的互动。在和同龄人玩耍的时候还是非常的愉悦，同时也更愿意去表达自己的想法，和同龄的孩子进行互动可以让孩子更愿意开口说话。同时增强孩子的学习能力，在日常生活中也可以给孩子朗读一些绘本书籍等等，在读绘本的时候也可以和孩子多沟通。可以问问孩子图画上想表达的是什么，或者让孩子猜一猜接下来会有什么样的故事发展。这些方面都是可以让孩子进行语言输出，也可以刺激孩子的语言发育。