家长与老师沟通以孩子为第一要素 。首先沟通孩子学习的问题,然后是思想问题、德智体等及成长情况 。毕竟老师是比较了解孩子的,家长从关心孩子的角度都必须和老师学会沟通 。
和老师交朋友:
沟通是建立在了解的基础上,因此要和老师能够顺畅的沟通,首先要和老师交朋友 。和老师交朋友与其他人交朋友一样,首先要尊重对方,其次要认识对方,最后通过长期的沟通和了解,最后家长和老师就成为了朋友 。如何和老师交朋友对于高三家长这个年龄段的人而言是一件相对轻松的事情 。
与任课教师沟通:
与老师的沟通包括与班主任的沟通和与任课老师的沟通,这两类老师在沟通的过程中发挥的作用有一定程度的差异 。班主任通常从宏观的层面来观察和管理考生,同时班主任往往又担任某一科学科的课程,因此与班主任交朋友不仅能够掌握考生的日常学习状况,还能了解考生某一课程的学习情况 。
定期沟通:
与老师沟通可以分为两类,日常性沟通和关键时点沟通 。日常性沟通包括礼节性沟通和日常学习沟通,礼节性沟通是指在节假日或者教师重要的日子里通过手机、短信等方式或者登门拜访的方式与教师进行沟通,这样做的目的是为了培养教师和家长之间的感情 。
沟通不是告状,也不是诉苦会 。家长要秉着一种发现问题和解决问题的态度向教师了解考生的真实情况;
沟通不是单方面的 。家长要将考生在家的情况客观反应给任课教师,要做到客观和公正 。同时家长要主动询问考生在学校的情况,包括考生的心理变化、学习变化等;
沟通的重点是学习和心理:向老师询问考生的备考状态如何 。学习还有哪些知识点比较欠缺,如何改善当前学习状态 。
家长与老师如何沟通的第一要素坦诚相待 。
家长无需等到老师电话通知孩子在学校犯错时才与之交流,家长在与老师的沟通关系中应当表现的更积极 。家长应当主动参加学校组织的家校活动,积极充当志愿者,参加家校联合会 。为了孩子的学习与成长,不应该对老师有挑剔之心,不要是己非人,应该用阳光的、积极的心态引导孩子崇拜老师 。
扩展资料:
注意事项:
家长与教师,都是孩子成长路上最重要的引导者,两者之间是目的一致的同盟者 。因此孩子在学校遇到问题,如果家长需要教师协助帮助孩子解决,则必须 及时告知教师,及时进行交流 。
家长与教师的交流都要先对双方进行正确定位,是朋友而非敌人,是协作者而非雇佣者,是责任共负而不是互相推诿 。正确定位之后心态自然就会趋向冷静、理智,理智的交流,就不会因孩子在校遇到问题而愤然偏激 。
参考资料来源:人民网-专家支招:家长与老师沟通 应学会合作式谈话
家长怎样与老师沟通的技巧怎样跟老师沟通的技巧
一、提出要求二、尊敬老师三、欣赏老师四、对老师的支持五、再次欣赏老师六、再次表达支持七、表达自己是学习型父母
1.沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想达成一致和感情的通畅 。
2.沟通的信息流表达:信息时间域流——记忆;信息空间域流——宿原;信息时空域流——传播 。语言是人类特有的一种非常好的、有效的沟通方式 。语言的沟通包括口头语言、书面语言、图片或者图形 。
家长和老师应该如何沟通呢?聪明的家长怎样和老师沟通:
1、家长要正确、真诚地表达感受,避免负面情绪 ;
2、关注具体的事情,积极反馈结果 ;
3、保持适当的距离,不要过度打扰 。
一、具体如下:
1、家长要正确、真诚地表达感受,避免负面情绪
情商高的家长,在和老师聊天时,会控制自己的情绪,不会先入为主 。老师也是人,有吃喝拉撒、七情六欲,所以和普通人交流的那些法则,也是通用的 。当一位家长真诚地和老师沟通,老师是可以感受到这种真诚的 。高情商的父母,在和老师聊天时,会有自己的主见,不会事事顺着老师 。他们会问清事情的前因后果,和老师一起商量如何教育好孩子 。让孩子得到及时的教育,才有助于提高他的学习成绩 。
2、关注具体的事情,积极反馈结果
首先讲清楚这次会面的目的是什么,这样具体有目的的沟通,既表达了家长的担心,也让老师对孩子有了初步的了解,是积极有效的 。比空洞的一句“老师您多照顾”更有力量 。和老师沟通的时候,可以一次聚焦一个点,比如这次是课堂听课情况,改进一周后反馈给老师,下次再专注课后学习习惯,持续地沟通,会让老师明确时间段内的关注点,减轻老师的负担 。
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