描写人物的文章的结尾有以下几句:
这就是王小平 , 我学习的榜样 。他就是这样勤奋向上 , 乐于助人 , 现在 , 他已经成了同学心中的偶像啦 。王老师就是这样热爱自己的学生 , 忠诚于崇高的教育事业 , 她勤勤恳恳 , 呕心沥血地传道授业解惑 , 无私地奉献着自己的一切 , 无愧于“优秀教师”的光荣称号 。啊 , 敬爱的王老师 , 您就是这样 , 像一位慈爱的母亲 , 无微不至地关怀呵护着我们;像一位辛勤的园丁 , 无怨无悔地哺育我们成长;您对事业的忠诚与执着 , 深深地感动着我们每一个人 , 我们为有您这样的好老师而骄傲 , 而自豪 。这就是王小刚 , 一个值得我学习描写人物的开头和结尾的优美的句子1开头:透过历史的瞳孔 , 让尊严对你轻声低诉 , 诉说尘封的记忆里不朽的精神 , 诉说每一片感动 , 诉说每一价真情 , 诉说历史背后不泯的尊严 。
结尾:站在历史中倾听尊严的低诉 , 终于明了:冽冽朔风中 , 不倒的是战士手中的旗冰天雪地中 , 不冻结的是爱国的心
滚滚黑烟中 , 不变的是世界人民的和平的尊严! 评:开头用历史的瞳孔这个独特的视角点出尊严 , 又用三个排比很有气势结尾从战士个人上升到国家又上升到世界 , 升华了主题 。
2开头:上帝让我们拥有了眼睛 , 体会到了光明拥有了耳朵 , 聆听到了美好的声音拥有了嘴巴 , 倾诉出了心中的爱拥有了心灵 , 体会出了世间的冷暖 。
上帝也让我们拥有了思维 , 但却未告诉我们爱是什么! 结尾:上帝虽然没告诉我们爱是什么 , 但他却给了我们证实爱的能力
评:先写上帝赐予我们的一切 , 但没告诉我们什么是爱 , 吸引读者继续读下去结尾写出上帝给了我们诠释爱的能力 , 又点了题 , 突出爱在我们身边 , 我们有爱 , 即使上帝不给我们 , 我们也会用行动去证明 。
3开头:古龙曾经说过:微笑时可以应付一切的表情--冷漠、热情、嘲讽、仇视、关怀、成功、失败……确实 , 微笑可以使一切的困难迎刃而解 , 微笑是激励人走向成功的一种力量 。
结尾:在微笑中 , 鼓起勇气 , 直面挫折在微笑中 , 坚定信心 , 克服困难在微笑中 , 伸出友爱之手 , 助人一臂之力 , 在微笑中 , 努力进取 , 超越自我 。
有微笑在 , 成功还很难吗 评:开头引用古龙的话 , 写出微笑的影响 。
结尾用排比说出在微笑中迎难而上会克服所有的难关 , 又修改了雪莱的名言 , 写道“有微笑在 , 成功还很难吗” 既突出主题又不失风趣 。
4开头:当秋天送走最后一片深情的红叶 , 当冬天褪去华丽的银装 , 我细数着时间的掌纹······ 结尾:走过2008 , 我收获的是一份喜悦 , 一份成熟 。
评:开头结尾都很扼要 , 用时间的掌纹铺垫很有意境 , 首尾很协调 。
写人作文开头结尾摘抄大全集 如何描写人物才能写得生动传神呢下面是我收集整理的关于写人作文开头结尾的优美段落 , 欢迎大家阅读参考!
写人作文开头摘抄外貌:小巧、微翘、浓黑、瘦削、浓眉、修长、红润、苍白、秀丽、、花甲、颧骨、结实、通红、、纤长、干瘪、朝天鼻、古铜色、秃脑门、塌鼻梁、黑黝黝、青筋显露、慈眉善目、白净柔嫩、大腹便便、蓬头垢面
妈妈有一双不大但会说话的眼睛 , 眼睫毛微微上翘 , 那淡淡的眉毛不注意看好像只有半截似的 。
这双手上皱纹是那么多 , 那么深 , 就同山里挖出的老树根一样 。
苹果绿的绒衣衬着她那修长的身躯 , 宛如一株秀丽的白杨 , 石榴红的围巾在晨风中飘动 , 恰如一片飞扬的朝霞 。
写人作文结尾优美段落1、开门见山 , 介绍人物
夜深了 , 星星在夜空中眨着快活的眼睛 。我翻身醒来 , 看见爸爸还在灯光下写着什么 。多少个不眠的夜晚 , 爸爸总是这样读书学习 。他真是一个热爱学习的人啊!
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