一、电气技术教育专业课程有哪些课程:机械制图、机械设计基础、数字电子技术、电机与拖动基础、专业概论、电路原理、模拟电子技术、自动控制原理、微机原理与接口、电气控制与PLC、电力电子技术、测量与传感技术、运动控制、过程控制与自动化仪表、电力工程基础、专业英语、计算机控制等 。
二、电气技术教育专业培养要求本专业培养能适应我国社会主义现代化建设需要的,德、智、体、美全面发展的,具有电气测量和控制技术方面的基础知识,掌握电气测控系统的工作原理、分析和设计方法,计算机控制系统的开发和应用,信息处理、传感器技术的应用、试验分析、科学研究与应用课题的开发等领域工作的宽口径的高级工程技术人员 。
三、电气技术教育专业就业方向通过本专业的学习,使学生掌握计算机测控系统、电气检测系统方面的基本设计原理和分析方法 。具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力和应用计算机技术开发及研究实际应用系统的基本能力 。就业方向多为高职院校从事教学和管理工作 。
电气工程及其自动化专业课程有哪些
【电气技术教育专业课程有哪些】 『壹』 电气工程及自动化专业修哪些课程
电气工程及自动化专业主干学科:电气工程、控制科学与工程、计版算机科学与技术 主要权课程:电路理论、信息电子技术、电力电子技术、自动控制原理、微机原理与应用、电气工程基础、电机学、电器学、电力系统分析、电机设计、高低压电器、电机控制、智能化电器原理与应用、电力系统继电保护、电力系统综合自动化、建筑供配电等 。
电气工程及其自动化专业(Electrical engineering and its automation)培养适应社会主义建设需要,德智体美全面发展,受到工程师基本训练,具备电机及其控制、电器及其控制、电力系统及其自动化、建筑电气等工程技术领域基础理论和基本知识,能够从事设计制造、研制开发、试验分析、系统运行、自动控制、电力电子技术、生产管理以及电子与计算机技术应用的应用型复合型高级工程技术人才 。
『贰』 电气工程及其自动化有哪些课程
电气工程及其自动化的课程有:
1、电力系统自动化:电力系统自动化主要包括地区调度实时监控、变电站自动化和负荷控制等三个方面 。管理系统的自动化通过计算机来实现 。主要项目有电力工业计划管理、财务管理、生产管理、人事劳资管理、资料检索以及设计和施工方面等 。
2、电力系统继电保护:电力系统继电保护的发展经历了机电型、整流型、晶体管型和集成电路型几个阶段后,现在发展到了微机保护阶段 。微机继电保护的发展史微机继电保护指的是以数字式计算机(包括微型机)为基础而构成的继电保护 。它起源于20世纪60年代中后期,是在英国、澳大利亚和美国 。
3、嵌入式系统:是一种“完全嵌入受控器件内部,为特定应用而设计的专用计算机系统”,根据英国电气工程师协会( UK Institution of Electrical Engineer)的定义,嵌入式系统为控制、监视或辅助设备、机器或用于工厂运作的设备 。与个人计算机这样的通用计算机系统不同,嵌入式系统通常执行的是带有特定要求的预先定义的任务 。
4、控制理论:控制理论是讲述系统控制科学中具有新观念、新思想的理论研究成果及其在各个领域中,特别是高科技领域中的应用研究成果,但是在民用领域即实际生活中有很严重的脱节 。
5、电力电子技术:电力电子技术是一门新兴的应用于电力领域的电子技术,就是使用电力电子器件(如晶闸管,GTO,IGBT等)对电能进行变换和控制的技术 。电力电子技术所变换的“电力”功率可大到数百MW甚至GW,也可以小到数W甚至1W以下,和以信息处理为主的信息电子技术不同,电力电子技术主要用于电力变换 。
『叁』 电气工程及其自动化本科需要学习哪些课程
本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、版试验分析、权研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才 。
本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识 。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术
与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合,学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力 。
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