溺爱的事例( 二 ) _孩子上初中，依然由家长接送，你还见到哪些中国式溺爱？

古人溺爱孩子的故事有一个流传很广的故事是这样说的：从前有一个杀人犯，在他即将走向刑场的时候，他向法官提出了一个要求：他想见他母亲最后一面，法官同意了他的请求。于是他的母亲被带到了儿子面前。面对悲痛欲绝的母亲，儿子向其母提出了最后的请求：妈妈，我能不能再吃您最后一口奶？欲哭无泪的老母默然地点点头。随后是一声惨叫，只见这位母亲的奶头被其儿子咬了下来。接着儿子说道：妈，你为什么从小不好好地教育我，为什么你对我如此溺爱导致我今天无法无天而走上了犯罪的道路？你要对我的死负责！母亲鄂然地看着自己的儿子，欲辩无词。
成功的教育：爱而不溺，宠而不骄天下没有不爱孩子的父母，但爱要讲究方式方法。
正所谓：
惯子如杀子。
最失败的教育，就是父母替孩子扛住了一切，让孩子无力面对世界。
宠爱过了头，也是一种害
先来看个事例：
刚满4岁的女儿，每次逛商场都要买点东西，如果不给买就大哭大闹、满地打滚。父母见状，心软妥协，次次满载而归。
到家后，女儿缠着妈妈打扑克，玩得不满意就耍脾气，使劲儿揪妈妈的头发，妈妈非但不呵斥，反而伸出脑袋让女儿揪。
上述事例只是父母溺爱孩子的一个缩影。

生活中，还有一种爱叫“隔辈亲”，祖辈对孙辈的宠爱也许比父母对子女的宠爱更甚。
溺爱可大体分为以下四类：
俗话说：
“穷养儿，富养女。”
所谓“富养”，应该是从小磨砺孩子的意志、品质、性格和心态等，培养孩子的气质，增加阅世能力和见识，而非过度宠溺。
娇生惯养的后果，就是孩子长大后，肩不能挑，手不能提。
电视剧《都挺好》中的苏明成，从小娇生惯养，没受过任何委屈。长大后，脾气任性而暴躁，除了父母和媳妇之外，不把任何人放在眼里，以致他对自己的亲妹妹大打出手，事后竟毫无负罪感。
一个在溺爱环境中长大的孩子，无法接受到正确“三观”的熏陶，容易形成过度依赖。
因为，在他的意识中，离开父母，自己做不成任何事情。
久而久之，孩子的内心就会产生无助感、挫败感、自卑感，无法直面生活，最终成为他人眼中的纸老虎、窝囊废。
教育专家马卡连柯说：
“一切都给孩子，牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福，这是父母给孩子的最可怕的礼物。”
溺爱孩子，只会越爱越心寒，越爱越成伤害。
有规矩的爱，才是好家教
【溺爱的事例】 没有规矩，不成方圆。
父母对孩子真正的爱，是让孩子养成“一种意识，两种能力” 。
树立规则意识
对于原则性问题，父母必须要跟孩子说清讲明，立规矩，让孩子严格遵守。
一旦违背，父母要及时批评指正，做到赏罚分明，不能以“孩子还小”为由，一笔带过。
孩子的成长既需要赞美的阳光，也需要批评的雨露。
批评的目的在于纠正，让孩子学会自我审视，避免误入歧途。
如果一味地庇护，孩子就会恃宠而骄、不辨是非、重蹈覆辙。
提高抗挫能力
对孩子来说，挫折是一次挑战，有些风雨一定要承受，有些磨难一定要体验。
身为父母，要在生活琐事中慢慢历练孩子，让孩子形成正确的失败观，提高抗挫能力。
只有这样，当暴风雨来临时，才会无所畏惧。
人生难免有浮沉，挫折只是一时的，每一次失败都会离成功更进一步。
培养自理能力
父母能陪孩子长大，却无法陪孩子变老。因此，懂得放手，从小培养孩子的自理能力十分必要。
比如，勤于劳动，从日常的家务做起，从力所能及的事情做起，自己的事情自己做。
孩子就像父母手中的风筝，若想要他飞得更高，就要舍得剪掉手中的线。
不要因为过度宠爱，让孩子失去飞翔的能力与勇气。
孩子越快自理，越早独立，越会成功。